【題目】用顯微鏡觀察根尖裝片時(shí)，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用下列哪組目鏡和物鏡的組合( )

A. 目鏡10×，物鏡40× B. 目鏡5×，物鏡10×

C. 目鏡5×，物鏡40× D. 目鏡10×，物鏡10×

【答案】A

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)═40×10═400（倍）；顯微鏡的放大倍數(shù)═10×5═50（倍）；顯微鏡的放大倍數(shù)═5×40═200（倍）；顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100（倍）；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，四組目鏡和物鏡的組合中放大倍數(shù)最大的是“目鏡10×物鏡40×”（400倍），所以，“為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少”，應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中，哪項(xiàng)是比水螅在進(jìn)化上的高等之處？（ ）

A．蟲體細(xì)長(zhǎng) B．具有消化腔

C．體表有角質(zhì)層 D．具有口和肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】丟棄的物品往往也能發(fā)揮大作用，某校生物興趣小組的同學(xué)就利用礦泉水瓶等廢棄物做了下圖三個(gè)有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問(wèn)題：

（1）A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了________作用。

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了________作用，產(chǎn)生的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。植物進(jìn)行此活動(dòng)的意義是為生命活動(dòng)提供________。

（3）擠壓出C瓶?jī)?nèi)的空氣后關(guān)閉輸液器的開關(guān)，陽(yáng)光照射數(shù)小時(shí)后，打開開關(guān)。放出的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是________。該氣體是金魚藻進(jìn)行________作用產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中因捕食關(guān)系形成食物鏈的是（ ）

A. 昆蟲→青蛙→蛇 B. 草→昆蟲→青蛙→蛇

C. 草→兔→狼→細(xì)菌 D. 陽(yáng)光→草→兔→狼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究光合作用需要某種原料的裝置，其中氫氫化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。將甲乙兩個(gè)裝置暗處理一晝夜后，置于陽(yáng)光下照射，一段時(shí)間后摘下葉片A、B，經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗后在葉片上滴加碘液，觀察現(xiàn)象。

（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問(wèn)題是：________？

（2）實(shí)驗(yàn)中，乙組對(duì)甲組起________作用。

（3）滴加碘液觀察現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)A、B葉片中能夠變藍(lán)的是________葉片。由此說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　　）

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“穿花蛺蝶深深見”，美麗的蝴蝶由何處發(fā)育來(lái)？如圖表示蝴蝶發(fā)育過(guò)程。下表是對(duì)蝴蝶性狀遺傳的研究。請(qǐng)分析回答：

組別

親代雜交組合

子代性狀

1

紫翅×紫翅

全是紫翅

2

黃翅×黃翅

全是黃翅

3

紫翅×黃翅

全是紫翅

4

紫翅×紫翅

紫翅與黃翅約3：1

（1）圖中顯示，蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期，屬于_____發(fā)育。

（2）表中第4組親代全為紫翅，子代出現(xiàn)黃翅，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（3）紫翅和黃翅是蝴蝶的一對(duì)相對(duì)性狀，據(jù)表中信息判斷_____是顯性性狀，如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是_____，第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物的某些生理過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康是指生理上、心理上、社會(huì)適應(yīng)等方面都保持良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾�。ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）

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