【題目】據(jù)圖回答

（1）蝗蟲的身體分為__________、___________、___________三部分。

（2）蝗蟲的體表覆蓋堅硬的__________，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的__________和獨特的__________，從而完全適應(yīng)陸上生活。

（3）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運動器官，包括三對_____________，兩對_____________，都生于胸部。

【答案】 頭 胸 腹 外骨骼 感覺器官 呼吸器官 足 翅

【解析】（1）蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼，胸部是蝗蟲的運動中心，蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心。
（2）蝗蟲的體表覆蓋堅硬的外骨骼，具有防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔軟器官的作用。有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的感覺器官和獨特的呼吸器官，從而完全適應(yīng)陸上生活。
（3）蝗蟲的運動器官是兩對翅和三對足都著生在胸部。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在進(jìn)食前與進(jìn)食后，其分泌量發(fā)生顯著變化的激素是（ ）

A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．胰島素 D．腎上腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為什么兒童食物中缺鈣或缺乏維生素D會患佝僂�。�

_______________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：

（1）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是______（填圖中標(biāo)號）。

（2）圖______（填圖中標(biāo)號）是細(xì)菌，它的生殖方式是______生殖。A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)______。

（3）圖中生物能利用孢子進(jìn)行生殖的有______（填圖中標(biāo)號）。

（4）面包膨大松軟，大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[______]______，因為它分解葡萄糖時，可產(chǎn)生______氣體會在面團(tuán)中形成許多小孔，使面包膨大和松軟。

（5）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作為______參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患�。虎叟c動植物共生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程．下列說法正確的是（　�。�

A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物

B. 部分遮光的實驗操作不必要，因為已經(jīng)進(jìn)行了暗處理

C. 酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無色

D. 滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列日常現(xiàn)象中，與呼吸作用無關(guān)的是（　�。�

A. 低溫保鮮 B. 定期松土

C. 地窖保存 D. 合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述，不正確的是

A．幫助植物傳粉、傳播種子 B．在維持生態(tài)平衡中起重要作用

C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．將二氧化碳和水合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖，下列描述中不正確的是( )

A.大豆種子萌發(fā)時，④主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)作用

B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號所示③部分發(fā)育而來。

C.大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，玉米種子中沒有結(jié)構(gòu)③

D.標(biāo)號⑤所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，二氧化碳含量最高的是（ ）

A. 靜脈血 B. 呼出氣體 C. 組織細(xì)胞 D. 動脈血

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同步練習(xí)冊答案