化石記錄顯示,在越古老的地層里成為化石的生物是
A.越簡單、低等,水生的越多 B.越復雜、高等,水生的越多
C.越簡單、低等,陸生的越多 D.越復雜、高等,陸生的越多
科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
若下列選項中的各生物學概念依次用1、2、3、4、5表示,則可構成如圖關系的是:
A.花蕊 雄蕊 雌蕊 花藥 花絲
B.腎單位 腎小球 血管球 腎小囊 腎小管
C.菜豆種子 胚 種皮 子葉 胚乳
D.種子植物 裸子植物 被子植物 單子葉植物 雙子葉植物
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應的是:
A.驚弓之鳥 B.蜻蜓點水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建詔安縣懷恩中學初三一輪復習質量檢測生物卷(解析版) 題型:探究題
探究實驗題:
為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實驗:
提出的問題:廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎?
實驗器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實驗步驟:
①取相同的兩個培養(yǎng)皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙。
②向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng)。
③每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養(yǎng)皿不做任何處理。
④觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。
實驗結果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。
根據(jù)實驗方案和結果,回答下列問題:
(1)圍繞所要探究的問題,該實驗的變量因素是 。
(2)兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,而不用1粒,這是因為_______________;設計2號培養(yǎng)皿,實驗的目的是 ;從步驟③看,2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏 。
(3)從實驗設計和實驗結果看,能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響 。
(4)想達到預期實驗效果,必須對原方案進行修改,即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應向 號培養(yǎng)皿紗布上灑等量的水分。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建詔安縣懷恩中學初三一輪復習質量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請根據(jù)所學知識解答下列問題:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機物。使西瓜有甜味的汁液存在于細胞的________中;西瓜中的有機物是離不開葉的________作用制造而來的。
(2)西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對性狀的是( )
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個西瓜和小個西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無條紋 D.甜味西瓜和薄片西瓜
(3)西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現(xiàn)象屬于 , (填“能”或“ 不能”)遺傳給后代。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建詔安縣懷恩中學初三一輪復習質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于我國特有的珍稀動植物的是
A.揚子鱷 B.蘇鐵 C.珙桐 D.銀杉
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建詔安縣懷恩中學初三一輪復習質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
心房與心室之間的瓣膜能保證血液按一定方向流動,以下血流方向正確的是
A. 左心房→左心室 B. 左心室→左心房
C. 左心房→右心房 D. 左心室→右心室
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北黃石第十中學初三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中是細胞中的有機物的是( )
①水 ②無機鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂質 ⑥蛋白質 ⑦氧
A.①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ②③⑤⑦
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科目:初中生物 來源:202016屆福建龍巖第六中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
把菠菜放入沸水幾分鐘,沸水成為綠色的“菠菜湯”,如果把菠菜浸泡在冷水中,則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。這個現(xiàn)象是細胞中哪一結構阻止物質的外流?( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質
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