Question

為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學，設計了如下的實驗方案．
首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條．將一個枝條插入A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中．在兩個相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口．（見圖）
將上述A、B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方，數(shù)小時后，觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象．試問：
（1）實驗小組設置B裝置的目的是：______
（2）在兩個試管內的水面上滴少許植物油的目的是：______．
（3）若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，可在以上實驗方案的基礎之上，做怎樣的改進？

Answer 1

（1）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子的氣孔）散失到植物體外的到大氣中的過程．該實驗是探究葉片是植物完成蒸騰作用的主要器官，實驗變量是葉片，A裝置與B裝置對照，B裝置為實驗組，A裝置為對照組．
（2）試管內的水面上滴少許植物油水，使水分與空氣隔離，防止試管內的水分蒸發(fā)，排除試管內的水分蒸發(fā)，對實驗結果的影響或干擾．
（3）若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，則實驗變量是光照，A裝置與B裝置對照，將A裝置放在有陽光、溫暖的地方，作為對照組．B裝置的枝條上葉片全部保留（與A裝置的枝條相同），放在黑暗（無陽光）、溫暖的地方，作為實驗組．數(shù)小時后，觀察A、B兩試管中的失水量，比較植物的蒸騰量．
故答案為：（1）對照；（2）防止試管內的水分蒸發(fā)，影響實驗結果；（3）將A裝置放在有陽光、溫暖的地方，作為對照組．B裝置的枝條上葉片全部保留（與A裝置的枝條相同），放在黑暗（無陽光）、溫暖的地方，作為實驗組．數(shù)小時后，觀察A、B兩試管中的失水量，比較植物的蒸騰量．