【題目】如果某人的基因型為BB，則他表現(xiàn)為______性狀，若是Bb，則表現(xiàn)為______性狀，若是bb，表現(xiàn)為______性狀。

【答案】 顯性 顯性 隱性

【解析】通常用大寫(xiě)字母表示顯性基因，小寫(xiě)字母表示隱性基因。如果某人的基因型為BB，則他表現(xiàn)為顯性性狀，若是Bb，則表現(xiàn)為顯性性狀，若是bb，表現(xiàn)為隱性性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理，形成了下面的排序圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

（1）在人的體細(xì)胞內(nèi)染色體是________存在的

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為________性的染色體組成

（3）乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體．

（4）男性和女性第23對(duì)染色體與人類(lèi)的性別有關(guān)，稱(chēng)為________染色體

（5）某夫婦生的第一胎是個(gè)女孩，假如他們?cè)偕惶ィ泻⒌目赡苄詾?/span>________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A. ①②可用來(lái)制面包和酒

B. 圖中生物屬于真核生物的是②③④⑤

C. ③是病毒,它可以寄生在所有活細(xì)胞中

D. ①與⑤相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，標(biāo)號(hào)①—⑩表示生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程⑤分泌的消化液含有的酶能消化圖示中的________等物質(zhì)。

（2）①②過(guò)程是通過(guò)_________實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)過(guò)程④進(jìn)入血液中的氧主要與血紅蛋白______，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外過(guò)程中，隨血液循環(huán)一定會(huì)流經(jīng)心臟的_____心室。

（4）如果⑥過(guò)程減弱，人會(huì)患____________病，通過(guò)___________治療。

（5）圖中的排泄途徑是_________（填序號(hào)）

（6）⑨與⑩內(nèi)的血液相比明顯減少的物質(zhì)有______________(至少寫(xiě)出2種）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下圖的解釋說(shuō)明正確的是(　　)

A. 圖中最少包含8條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈包含4種生物

C. 蛇和鷹既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 蛇的多少只受鼠、青蛙和鷹的影響，與其他生物無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】想一想，你和爸爸媽媽的血型有什么關(guān)系嗎？那么血型除了用于輸血外還有什么作用？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 絲瓜開(kāi)了花，它的繁殖過(guò)程就結(jié)束了

B. 水稻與動(dòng)物不同的是，水稻能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

C. 空心菜具有生物的一切特征

D. 植物都能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。下列敘述正確的是（　　）

A. 該食物網(wǎng)中有 4 條食物鏈

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于草

C. 在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多

D. 該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的性狀中，不是相對(duì)性狀的是（ ）

A、豌豆的圓粒和皺粒 B、番茄的紅果和黃果

C、兔的長(zhǎng)毛和白毛 D、雞的玫瑰冠和單冠

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同步練習(xí)冊(cè)答案