【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。
(1)圖中A表示過程;經(jīng)過B過程形成了 .
(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有等結(jié)構(gòu).
(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加 , 目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[] .
(5)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[] . 若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向移動(dòng)至視野中央.
【答案】
(1)細(xì)胞分裂;組織
(2)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
(3)生理鹽水
(4)⑤;反光鏡
(5)⑦;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;左下方
【解析】解:(1)圖中A過程細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不變,因此圖A表示細(xì)胞分裂過程;B過程形成了肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,因此經(jīng)過B過程形成了組織;(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.因此葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu);(3)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮;(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器用較大的光圈和[⑤]反光鏡上的凹面鏡;(5)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.顯微鏡物像的移動(dòng)方向和玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向相反.若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng),物像才能向右上方移動(dòng)至視野中央.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的練習(xí)使用顯微鏡和細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本;生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)與技能,分析下列應(yīng)急措施不正確的是
A.地震時(shí)用手護(hù)住頭部,有秩序地迅速撤離,達(dá)到安全區(qū)域
B.迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)場(chǎng)所
C.發(fā)生骨折后,立即現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位,然后趕至醫(yī)院就診
D.腿部小塊皮膚擦傷,血液滲出,先清洗傷口再貼上創(chuàng)可貼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具有重要意義,生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí),隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以后,不僅影響食物的消化,而且會(huì)引起疾病,給人帶來極大的痛苦。如圖是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題。
(1)填寫圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱① ② . 其中,②的作用是 .
(2)與上面的動(dòng)物牙齒相比較,狼的的牙齒多了 .
(3)根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷:該動(dòng)物最可能是食性動(dòng)物.推斷的理由是:;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)表示氧從外界進(jìn)入肺泡的路線,正確的是( )
A.鼻腔→氣管→肺泡 B.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
C.鼻腔→咽→氣管→支氣管→肺泡 D.鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】靜脈出血時(shí),正確的初步急救方法應(yīng)是( )
A. 在受傷血管的遠(yuǎn)心端,采用指壓或用止血帶止血
B. 在受傷血管的近心端,采用指壓或用止血帶止血
C. 在受傷血管處先用消毒品消毒,再用紗布包扎傷口
D. 只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)交通部門近幾年不斷加大對(duì)酒后駕駛的處罰力度,但有些人仍置若罔聞,抱著僥幸心理酒后駕車上路,請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問題
(1)“醉酒”者常常表示出神志不清,走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖中的 (填番號(hào))造成的
(2)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮.“闖紅燈”屬于 反射.
(3)某人在某次事故中受傷,醫(yī)生用針刺激其指尖,此人表現(xiàn)為有感覺但不能縮手,受傷部位可能是圖中[ ] .
(4)人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受 的影響.
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