（2013?百色）下列有關(guān)免疫的敘述中，錯誤的是（　�。�
分析：此題考查的是人體特異性免疫和非特異性免疫以及免疫的概念．
解答：解：保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細胞，能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠破壞和排斥進入人體的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．所以有關(guān)免疫的敘述，錯誤的是免疫不能在出生后獲得．
故選：C．
點評：區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫，是個重要的考點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?百色一模）中學生如果不注意用眼衛(wèi)生，就容易造成近視眼．預防近視眼的下列措施中，不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?百色一模）養(yǎng)雞場的母雞產(chǎn)下的蛋，下列哪項才能孵出小雞（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?百色一模）如圖甲表示淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液，及其進行代謝活動的過程示意圖，圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：

（1）淀粉被徹底消化后形成的a是
葡萄糖
葡萄糖
，它主要是在
小腸
小腸
被吸收的．
（2）正常情況下，原尿d中對人體有用的物質(zhì)（如大部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽等）被腎小管吸收回血液，請回答：f的成分中
不含
不含
（填“含”或“不含”）a．
（3）在同一時刻測定某器官內(nèi)動脈和靜脈血液內(nèi)的a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，從圖中可以看出，血液流經(jīng)該器官后，血液中的營養(yǎng)物質(zhì)如葡萄糖沒有發(fā)生變化，而血液中的氧氣含量增多，二氧化碳含量減少，即血液由靜脈血變成了動脈血，因此可判斷該器官是
肺
肺
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?百色）盒裝牛奶在常溫下能保存一段時間不腐敗，其生產(chǎn)上利用的主要原理是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?百色）據(jù)如下實驗表格，補充完善有關(guān)的實驗方法步驟和操作目的：
    • 


    
序號
實驗名稱
試驗方法步驟
操作目的
    

    
1
光對鼠婦生活的影響
計算全班各組統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值
減少實驗（1）
    

    
2
饅頭在口腔中的變化
滴加（2）
檢查饅頭中淀粉是否被消化
    

    
3
觀察植物細胞
用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的放下，蓋在要觀察的材料上
避免（3）產(chǎn)生而影響觀察
    

    
4
綠葉在光下制造有機物
同一張綠色葉片一半曝光，一半用黑紙片遮蓋
目的作（4）實驗①
    誤差
    誤差
    ②
    碘液
    碘液
    ③
    氣泡
    氣泡
    ④
    對照
    對照
    ．

			
    

			
    
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