【題目】健康是指生理上、心理上、社會適應(yīng)等方面都保持良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】【解答：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。

：健康是指一種身體上，心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是指沒有疾病的說法正確。

故答案為：正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造有機(jī)物”，進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是2→6→1→__→__→__→7（用圖中的數(shù)字和箭頭排列）。

（2）2所示步驟是：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是___________________________。

（3）6中用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置 _____________，該實驗控制的變量是__________。

（4）4中滴加的液體是_________，5中小燒杯內(nèi)的液體是___________，其作用是_________。

（5）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在7中可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________變藍(lán)，這說明________是光合作用的產(chǎn)物，該實驗還可以證明_____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖（一）示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)；圖(二)示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。

(1) 圖(二)直方圖中的甲乙丙丁戊分別代表圖（一）中哪種生物？甲_________；乙________；丙_________；丁________．

(2)圖（二）中，能夠表示食物鏈中〔D〕小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是_____；圖（一）示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是_____。

(3)圖（一）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，下圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請分析作答：

⑴在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是___________。

⑵該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是__________。

⑶從食物關(guān)系看，在此生態(tài)系統(tǒng)中具有_____條食物鏈。該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類類少，_______簡單。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：

（1）①過程為_______________，在此過程前，染色體要先進(jìn)行_________，這對生物的遺傳具有特別重要的意義。②過程是指細(xì)胞的___________，細(xì)胞向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的_________。

（2）A.B.C三種細(xì)胞中______（填字母）能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖及綠色植物的生理活動示意圖，A、B分別代表進(jìn)出葉片的氣體，請據(jù)圖回答問題。

（1）若圖2中氣體A代表二氧化碳。則該圖示的生理活動是___________作用，氣體B是 ________________。氣體A、B是通過圖1中的⑥___________（填名稱）進(jìn)出的。

（2）若某種生理活動能為植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動提供能量。則該生理活動是____________作用，該生理活動的主要場所是____________。

（3）圖2中的C代表的物質(zhì)是主要是由根尖的________________吸收的，它在植物體內(nèi)只有少量被利用，絕大部分以_______________作用散失到了大氣中。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植時應(yīng)該________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解，11號個體患病的概率是（　�。�

A. 0B. 50%C. 25%D. 12.5%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小華同學(xué)對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)中稱為_____．

（2）依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？_____．

（3）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則他爸爸的基因組成為_____．

（4）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是_____．

（5）如果小華的父母響應(yīng)國家“二胎”政策再生育一個孩子，請預(yù)計這個孩子為無酒窩的機(jī)率是_____．

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