【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是：

A、狗的黃毛和鵝的白毛 B、狗的卷毛和狗的黃毛

C、狗的黑毛和狗的黃毛 D、狗的長毛和鵝的羽毛

【答案】C

【解析】

試題分析：狗和鵝是兩種生物，因此狗的黃毛和鵝的白毛，不是相對(duì)性狀，A不正確；狗的卷毛和狗的黃毛，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，B不正確；狗的黑毛和狗的黃毛是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，C正確；狗和鵝是兩種生物，因此狗的長毛和鵝的羽毛，不是相對(duì)性狀，D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為白頭葉猴，是生活在廣西崇左市的一種珍稀動(dòng)物，以植物的嫩葉、枝條為食．請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）過度砍伐森林會(huì)導(dǎo)致白頭葉猴________環(huán)境受到損壞．

（2）保護(hù)白頭葉猴最為有效的措施為建立________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生和魚在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是花生沒有（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孔雀魚是人工飼養(yǎng)的品種較多的熱帶淡水觀賞魚，經(jīng)過一百多年的培育，已經(jīng)具有了數(shù)千個(gè)不同的品種，圖中的“馬賽克”就是其中一個(gè)品種。（用B、b分別表示是否帶有“馬賽克”性狀的一隊(duì)基因）

（1）在孔雀魚的親代和子代之間，通過生殖細(xì)胞傳遞基因，生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量是體細(xì)胞的___。

（2）孔雀魚的性別決定方式與人類相同，都由一對(duì)性染色體X、Y，決定其性別，則雄性孔雀魚體細(xì)胞中性染色體組成為____。

（3）只要雌、雄孔雀魚一方帶有“馬賽克”性狀，后代中總會(huì)有一部分為“馬賽克”類型，甚至全部為”馬賽克”類型，這說明帶有“馬賽克”的性狀屬于____（顯性/隱）性狀；純種帶有”馬賽克”性狀的孔雀魚基因型為____。

（4）若雌、雄孔雀魚全部帶有“馬賽克”性狀，它們繁殖的后代中出現(xiàn)了不帶有“馬賽克”性狀的個(gè)體，請(qǐng)你推測(cè)親代雌、雄孔雀魚的基因型均為____，后代中出現(xiàn)不帶有“馬賽克”性狀的個(gè)體的機(jī)率是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）若葉片處于無光的條件下，②代表___________，則此圖可表示植物體的___________作用過程，此過程是在細(xì)胞的____________中進(jìn)行的。

（2）若葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，④代表___________，此過程必須在________條件下進(jìn)行，此過程是在細(xì)胞的___________中進(jìn)行的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖

（1）①代表徹底消化完成的過程，則a物質(zhì)是____________。a在血液中的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的激素是______。

（2）由④過程進(jìn)入血液中的氧氣，主要由血液中的______細(xì)胞運(yùn)輸。圖中B是____________的場(chǎng)所。

（3）圖中C代表腎臟， a在C中經(jīng)過腎小管的______全部回到血液。

（4）與平時(shí)相比，在長跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是________（填圖中數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)完相關(guān)知識(shí)后，某同學(xué)利用廢舊電線設(shè)計(jì)制作了如圖1-4所示三種血管關(guān)系的模型，模型中，①和③是稍粗一點(diǎn)的電線，②是細(xì)銅絲．下列描述正確的是（　　）

A. 這一模型中，②模擬的是毛細(xì)血管

B. 如果血流方向?yàn)棰佟凇�，則①模擬的是靜脈

C. 如果血流方向?yàn)棰佟凇�，則③中流靜脈血

D. 如果血流方向?yàn)棰佟凇�，則③中的營養(yǎng)物質(zhì)增加了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，多個(gè)系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，圖—是部分生理活動(dòng)示意圖，圖二是人體某處的血管分布情況。請(qǐng)據(jù)圖回答

下列問題:

（1）組織細(xì)胞生命活動(dòng)需要大量的營養(yǎng)物質(zhì)，吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_________。

（2）當(dāng)外界氣體與圖一中___________（填字母）系統(tǒng)發(fā)生氣體交換后，血液中氧氣含量會(huì)明顯增加。

（3）在圖二中，血液流動(dòng)的方向?yàn)閎→a→c。①若c中為動(dòng)脈血，則a可表示肺部毛細(xì)血管，b為動(dòng)脈；②若c中為動(dòng)脈血，則a可表示小腸處毛細(xì)血管，b為靜脈；③若c中為靜脈血，則a可表示腎小球，b為動(dòng)脈；④若c中為靜脈血，則a可表示腦部處毛細(xì)血管，b為動(dòng)脈。以上表述正確的個(gè)數(shù)有___________。

A.1 B.2 C.3 D.4

（4）通過尿檢，發(fā)現(xiàn)某成年人的尿液中有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，醫(yī)生判斷可能是腎臟中的___________結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變。如果通過靜脈注射藥物進(jìn)行治療，請(qǐng)問藥物最先到達(dá)心臟的______________________。

（5）上述生理活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，主要是在___________的調(diào)節(jié)下，各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國科學(xué)家____設(shè)計(jì)的。

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____。

（3）正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____，為其提供能量。

（4）沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到B裝置中含有多種______。

（5）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從________生成有機(jī)小分子是完全可能的。

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