【題目】國寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是

A．用肺呼吸

B．胎生、哺乳

C．牙齒分化

D．體溫不恒定

【答案】D

【解析】哺乳動物的特征，即：胎生哺乳，體表被毛覆蓋，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，國寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓為哺乳動物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，體表被毛有保溫作用，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)為恒溫動物，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，美國學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸，使混合氣體進(jìn)入溶劑為5L的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機(jī)小分子，根據(jù)如圖所示，完成下列問題：

（1）A瓶內(nèi)的氣體模擬的是____________的成分．

（2）火花放電模擬的是_______，將B瓶中的水加熱模擬的是_____________，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量．

（3）C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是___________．

（4）通過實(shí)驗(yàn)，米勒得出的結(jié)論是雷電等原始的自然條件下，能形成__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做（　　）

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 染色體 D. 基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時，先向試管中加人適量的饅頭碎屑，然后按照如表設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。推測滴加碘液后不變藍(lán)的試管是

試管

①

②

③

④

清水或唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

溫度

37℃

37℃

0℃

0℃

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校運(yùn)動會的隊(duì)列展示時，9班同學(xué)在主席臺前放飛了白鴿，成群的白鴿在運(yùn)動場上空飛翔，非常壯觀。請看圖回答問題，歸納鴿子適于飛翔生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

(1)家鴿的體形為__________，這種體形可以減少飛行時的阻力。

(2)鴿子有特殊的呼吸方式，滿足飛行時對氧氣的需求，寫出圖中所指的呼吸器官名稱：①：氣管；②：____________；③：_____________

(3)鳥類適于飛行的其他特點(diǎn)：①___________；②___________；③_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在載玻片上寫一個“p”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是（ ）

A．b B．d C．p D．q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后，血液中的氣體成分的變化是（ ）

A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣和二氧化碳都增多

C．氧氣減少，二氧化碳增多 D．氧氣和二氧化碳都減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】截止5月16日，我省累計(jì)報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例46例，其中死亡9例，痊愈27例．
（1）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于 ．
（2）預(yù)防流感比較有效的方法是接種疫苗．從免疫學(xué)角度看，進(jìn)入體內(nèi)的疫苗屬于 ．
（3）新藥帕拉米韋對H7N9禽流感有顯著療效，它的化學(xué)式是C15H28N4O4 ． 如圖是帕拉米韋各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型，其中表示碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)的組成是（ ）

A．消化腺和消化酶 B．消化道和消化腺

C．消化腺和消化液 D．消化道和消化酶

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同步練習(xí)冊答案