（2011?廣東）某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設(shè)計如下表．下列對該實驗改進建議不合理的是（　�。�




組別
營養(yǎng)液種類
營養(yǎng)液數(shù)量
營養(yǎng)液溫度
草履蟲數(shù)量



甲組
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只



乙組
牛奶營養(yǎng)液
500毫升
10℃
2只
			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：作為探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”的對照試驗，根據(jù)對照實驗變量的唯一性，此對照試驗的變量是營養(yǎng)液，其它條件應(yīng)該都一樣．據(jù)此分析解答．
解答：解：A、對照實驗要控制變量的唯一，此對照試驗的變量是營養(yǎng)液，其它條件應(yīng)該都一樣，因此應(yīng)該除了甲組用稻草液，乙組用牛奶營養(yǎng)液之外，溫度、草履蟲的數(shù)量等都一樣．故錯誤．符合題意．
B、由A可知，溫度應(yīng)該一樣，并且是適宜溫度，25℃．故正確．不符合題意．
C、草履蟲數(shù)量改為20只，2只太少，容易出現(xiàn)偶然性，實驗結(jié)果沒有科學性，故正確．不符合題意．
D、可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對照組，用甲乙分別與之作對照，故正確．不符合題意．
故選：A
點評：關(guān)鍵點：對照實驗組的變量與探究的條件有關(guān)，必須要保持變量的唯一．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2011?廣東）某植物體內(nèi)鉀的濃度遠高于土壤溶液中鉀的濃度，但仍能從土壤中吸收較多的鉀．細胞中具有控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是（　　）


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2011?廣東）下表是某同學“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗記錄，對該實驗設(shè)計和現(xiàn)象分析正確的是（　�。�


    


    
試管
加入物質(zhì)
溫度
時間
加碘液的現(xiàn)象
    

    
①
淀粉糊、清水
37℃
10min
變藍
    

    
②
淀粉糊、唾液
37℃
10min
不變藍
    

    
③
淀粉糊、唾液
5℃
10min
變藍
    

    
④
淀粉糊、唾液
60℃
10min
變藍
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2011?廣東）某同學在用顯微鏡觀察菠菜葉切片，當他調(diào)節(jié)細準焦螺旋時，視野中有一部分細胞看得很清楚，另一部分較模糊，這主要是由于（　�。�
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
	
    
		
    


    同步練習冊答案
    


    


    






















			
    



    
	







    <form id="6qnia"><font id="6qnia"></font></form>
    <input id="6qnia"><legend id="6qnia"></legend></input>