下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱切），據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[              ]___________發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的[   ] ___________發(fā)育來(lái)；甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[    ]___________發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的[   ] ___________發(fā)育來(lái)的；甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[    ] ___________發(fā)育來(lái)的。

（2）我們吃的豆油主要來(lái)自大豆種子的[  ]_____，它在種子萌發(fā)時(shí)的作用是________。

（1）[5]幼葉        [9]胚芽        [6]芽軸          [9]胚芽        [7]芽原基

（2）[11]子葉     提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面分別表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]可由乙丙兩圖中的_______________________________發(fā)育來(lái)的。

（2）甲圖中的結(jié)構(gòu)[2]可由乙丙兩圖中的_______________________________發(fā)育來(lái)的。

（3）甲圖中結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[    ]_________發(fā)育來(lái)的。

（4）將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖______的結(jié)構(gòu)相似。

（5）圖乙中[4]的作用是__________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面分別表示某兩種植物的種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）、葉芽（縱切）、一段枝條示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖2中滴加碘液后變藍(lán)的部分是[  ]_________。

（2）圖4中的[h]是由圖3中的[  ]_______發(fā)育來(lái)的，也是由圖l中的[  ]_____發(fā)育來(lái)的。

（3）圖1和圖2所示的種子之所以分別屬于兩個(gè)類群，主要是由于圖1中[   ]和圖2中[  ]的數(shù)目不同。

（4）將圖4中的結(jié)構(gòu)[f]取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_______的結(jié)構(gòu)相似。

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科目：初中生物 來(lái)源：期末題 題型：讀圖填空題

下面分別表示某兩種植物的種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）、葉芽（縱切）、一段枝條示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖2中滴加碘液后變藍(lán)的部分是[     ]___________。
（2）圖4中的[h]是由圖3中的[     ]____發(fā)育來(lái)的，也是由圖1中的[     ]____發(fā)育來(lái)的。
（3）圖1和圖2所示的種子之所以分別屬于兩個(gè)類群，主要是由于圖1中[     ]和圖2中[     ]的數(shù)目不同。
（4）將圖4中的結(jié)構(gòu)[f]取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖______的結(jié)構(gòu)相似。

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