【題目】“女大十八變，越變?cè)狡?/span>”，與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（ ）

A．卵巢 雌性激素 B．子宮 月經(jīng)

C．睪丸 雄性激素 D．子宮 雌性激素

【答案】A

【解析】

試題分析：卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方。“女大十八變，越變?cè)胶每?/span>”，與這種變化直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)田淹水以后及時(shí)排澇，是為了讓植物的根得到足夠的空氣，促進(jìn)根的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】感受頭部位置變動(dòng)的感受器在（ ）里。

A．大腦 B．小腦 C．耳蝸 D．半規(guī)管和前庭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖1中①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做______________。吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)一個(gè)共同的器官，該器官是__________。

（2）圖2為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，圖中③為_______，其外包圍著豐富的毛細(xì)血管，是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位�？諝庵械难鯕馐峭ㄟ^(guò)①過(guò)程進(jìn)入肺，進(jìn)行氣體交換后，肺部血液中_______________（填“氧氣”或“二氧化碳”）的含量減少。

（3）物質(zhì)B進(jìn)入人體后，主要與血液中的_____________結(jié)合，運(yùn)送到全身各處。

（4）物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物，主要以___________的形式排出體外。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物的某些生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門(mén)Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗處一晝夜。

②將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)。

③打開(kāi)閥門(mén)Ⅰ，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿(mǎn)后，打開(kāi)橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。

④打開(kāi)閥門(mén)Ⅱ，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。

⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀(guān)察顏色變化。

請(qǐng)分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是_________________。

（2）步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是_____________。

（3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來(lái)自植物的______（填生理活動(dòng)），植物進(jìn)行該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是細(xì)胞中的_______。

（4）步驟⑤中，觀(guān)察到A葉片變藍(lán)色，則得出的結(jié)論是______。

（5）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)多做幾次的原因是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中可以招引昆蟲(chóng)傳粉的結(jié)構(gòu)是（ ） ；內(nèi)有花粉的結(jié)構(gòu)是（ ） ；圖中的3和11構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是 。

（2）從花蕊的情況看，桃花屬于 花。

（3）桃花的主要部分為 和 。

（4）受精作用完成后，花的各部分將發(fā)生變化， 請(qǐng)將它們用線(xiàn)連起來(lái)：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖：

（1））填出下列編號(hào)所指示的名稱(chēng):

1 4 9 14

（2）為了使物像更清晰，需要使用（ ） 。

（3）顯微鏡的目鏡10× 和25×，物鏡10×和25×，使用它來(lái)觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞，為使得在顯微鏡中看到的細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選用 目鏡和 物鏡。

（4）當(dāng)觀(guān)察到物像位于視野的右下方，要想把物像移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向 移動(dòng)；要除去鏡頭的灰塵，正確的方法是用 擦拭。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖：草原生態(tài)系統(tǒng)圖，回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出其中的1條食物鏈：_________．

（2）如果有人大量捕殺蛇，草原植被會(huì)_________．

（3）如果在草原地區(qū)大量噴灑農(nóng)藥，則2年后哪種動(dòng)物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高_(dá)________．

（4）圖中屬于生產(chǎn)者的是_________，鼠、毛毛蟲(chóng)、蛙等屬于_________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“流水清澈、魚(yú)兒暢游、綠島如茵…”不久的將來(lái)，太白湖就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫(huà)卷．近年來(lái)，我市對(duì)太白湖展開(kāi)了生態(tài)修復(fù)（如圖所示），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的生態(tài)修復(fù)過(guò)程采取了 的措施，這主要是為了增加分解者的數(shù)量，以促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ，從而實(shí)驗(yàn)水質(zhì)的凈化。

（2）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿(mǎn)足水中生物 作用的需要。

（3）生物浮床（由各種水草組成）就像水中的綠島，它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： 。

（4）生物浮床還為魚(yú)兒提供了庇蔭處，許多魚(yú)喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng)，這體現(xiàn)了非生物因素中的 對(duì)魚(yú)生活的影響。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案