【題目】腕足類動物海豆芽從4億年前出現(xiàn)至今面貌基本沒變，也沒有滅絕。對此現(xiàn)象的合理解釋是（ ）

A．自然選擇對其不發(fā)生作用 B．海豆芽在漫長的年代中沒有進化

C．海豆芽很少變異，適應性強 D．海豆芽的生活環(huán)境沒有改變

【答案】D

【解析】

試題分析：若生活環(huán)境不發(fā)生改變，則自然選擇的條件幾乎不發(fā)生改變，被保留下的變異類型也幾乎不變。腕足類動物海豆芽從4億年前出現(xiàn)至今面貌基本沒變，也沒有滅絕，是海豆芽的生活環(huán)境沒有改變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來看，動物的行為可分為先天性行為和學習行為。下列屬于先天性行為的是（　�。�

A. 大山雀偷喝牛奶 B. 幼兔吸食乳汁

C. 黑猩猩釣取洞中的螞蟻 D. 小猴表演騎車

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【題目】我們采集蚯蚓的方法很多，下列不可取的是（ ）

A．在夏季雨后的地面上獲取 B．從干燥的沙土中獲取

C．從陰濕、有機物豐富的土壤中獲取 D．向蚯蚓的洞穴中灌水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用包括（ ）

A．使植物腐爛分解，放出二氧化碳

B．攝取有機物，在體內(nèi)分解，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)

C．通過光合作用制造有機物，也通過呼吸作用分解有機物

D．將遺體和糞便分解放出二氧化碳、水和無機鹽等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，你知道面粉主要是來自小麥種子的（ ）。

A．胚芽 B．胚乳 C．子葉 D．胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 下列屬于間接破壞森林行為的是（ ）。

A．經(jīng)常用一次性筷子用餐 B．將報紙賣給廢品回收站

C．使用金屬瓶裝飲料 D．砍伐森林擴大耕地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是（ ）

A．維持生物圈碳—氧平衡

B．通過光合作用制造有機物

C．吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分

D．使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種細胞模式圖，請據(jù)圖回答

（1）此圖是_________________細胞模式圖，

（2）圖中的[ B ]________________能夠控制物質(zhì)進出細胞。遺傳信息庫是__________________ ，（填寫途中字母）

（3）西瓜甘甜可口，主要是因為[ E ]是_________________內(nèi)的細胞液中含有大量糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆和玉米種子示意圖

（1）其中A圖是 種子，B圖是 種子；

（2）示意圖中： 6是 1是 2是 3是 4是 。

（3） 1234合稱為 ，它是由 發(fā)育而來的。

（4）其中A圖的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在___，有 片,所以稱為 植物。

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