【題目】下列生物，其結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng)的是（　�。�

A. 白菜 B. 蘑菇 C. 松樹(shù) D. 青蛙

【答案】D

【解析】白菜是植物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，沒(méi)有系統(tǒng)，A不符合題意；
蘑菇屬于多細(xì)胞真菌，無(wú)組織、器官、系統(tǒng)等層次，B不符合題意；
松樹(shù)是植物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，沒(méi)有系統(tǒng)，C不符合題意；
青蛙是動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下列動(dòng)物，回答問(wèn)題

（1）若將圖中渦蟲(chóng)和蜜蜂歸為一類，其余為另一類，則分類依據(jù)是________．

（2）渦蟲(chóng)與水螅相比，其身體呈________，這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御；草魚(yú)在水中通過(guò)________以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

（3）草魚(yú)、家兔與其生活環(huán)境相適應(yīng)的呼吸器官分別是________；成蛙依靠________進(jìn)行呼吸

（4）圖中有變態(tài)發(fā)育過(guò)程的動(dòng)物是________（用字母表示），蜜蜂的發(fā)育類型是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨在運(yùn)動(dòng)中起什么作用（　�。�

A. 杠桿作用 B. 支點(diǎn)作用 C. 動(dòng)力作用 D. 連接作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。下列有關(guān)生物圈的敘述，正確的是

A. 生物圈是所有生物共同的家園

B. 生物圈的范圍包括整個(gè)地球

C. 生物圈僅指地球上全部的生物

D. 生物圈包括森林、濕地、海洋三大類生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只雄性盤(pán)羊?yàn)闋?zhēng)奪一只雌性盤(pán)羊而發(fā)生爭(zhēng)斗．這屬于動(dòng)物的_____行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開(kāi)了歐亞國(guó)家發(fā)展的新篇章，我國(guó)作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國(guó)家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史，小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流，如圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲(chóng)，其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了______（用序號(hào)和箭頭表示）四個(gè)時(shí)期，屬于______發(fā)育。

（2）家蛋的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，它產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中的染色體的數(shù)目是______。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說(shuō)明黃足是______性狀，如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是______，若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原陽(yáng)大米晶瑩透亮，軟筋香甜，香味純正，蛋白質(zhì)、淀粉以及銅、鐵等微量元素含量較高，素有“中國(guó)第一米”之稱，如圖是當(dāng)?shù)氐哪车咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）圖中所示生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少______部分和______者。

（2）該食物網(wǎng)中共包含______條食物鏈。其中最短的一條是______。

（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是______，獲得能量最少的是______。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，該有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ 1 ]_________，[ 2]___________不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_______________。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行________________。

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是_______，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后， 成分變化是______氣體含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們不能隨地吐痰是因?yàn)樘岛写罅康牟【?/span>．痰生成的部位是（ ）

A．鼻腔黏膜 B．喉腔側(cè)壁

C．口腔黏膜 D．氣管和支氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案