【題目】在生物圈中,人屬于( )
A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.非生物因素
【答案】B
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件,生物包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等,植物是生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。動(dòng)物是消費(fèi)者,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食。動(dòng)物植物死后的遺體遺物被細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機(jī)鹽等,二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被植物體利用。因此細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。人屬于動(dòng)物,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,必須直接或間接以植物為食,因此人屬于消費(fèi)者。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生命起源的過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)原始大氣的成分有________,這些物質(zhì)是從________里來的.
(2)原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯不同?________.
(3)生命起源的第一步是由原始大氣中的各種成分形成________,所需要的條件是________.
(4)你認(rèn)為生命起源的三個(gè)步驟中最重要的步驟是什么?________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每當(dāng)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生,繼而導(dǎo)致赤潮現(xiàn)象時(shí),近海生物鳥、魚、貝類都會(huì)大量死亡。這就是_________影響__________的例子。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過細(xì)胞的不斷 ,細(xì)胞數(shù)目增多,通過細(xì)胞的 ,細(xì)胞的體積增大,經(jīng)過一系列的變化,生物體由小長大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(二)下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析判斷:
【1】圖中①②③表示細(xì)胞分裂過程,此過程若失去控制,就意味著細(xì)胞發(fā)生了癌變。 (______)
【2】人由小長大,是從圖中的受精卵開始的。該過程與細(xì)胞的分裂、分化、生長密切相關(guān)。 (______)
【3】過程④叫細(xì)胞的分化,其結(jié)果是形成了各種組織。 (______)
【4】其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是圖中的結(jié)締組織。 (______)
【5】與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有的是器官。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)境中影響生物生活的生態(tài)因素包括兩類,一類是:光、__ 、__ _、_ _ __等,統(tǒng)稱為__ ____;另一類是__ ____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)________(填字母代號(hào))類植物沒有根、莖、葉等器官分化.生活中水中;________(填字母代號(hào))類植物開始有根、莖、葉等器官分化,但沒有真正的根;從________(填字母代號(hào))類植物開始有根、莖、葉等器官分化,并且體內(nèi)具有專門的________組織,體形較大,以上三類植物生長到一定時(shí)期都能產(chǎn)生________,在適宜的環(huán)境條件下,萌發(fā)成新個(gè)體。
(2)________(填字母代號(hào))類植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。
(3)A、D兩類植物依靠種子繁殖后代,屬于________植物,D類植物的種子是裸露的,屬于________植物。
(4)以上幾種類群體現(xiàn)了植物________的進(jìn)化歷程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖,其中①⑦表示生理過程,A、B、C代表系統(tǒng)或器官,a表示葡萄糖,請(qǐng)分析回答:
(1)由④過程進(jìn)入血液中的氧氣,主要與紅細(xì)胞中的 結(jié)合。
(2)圖中②代表的生理過程為 。a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物 是 。
(3)圖中c代表腎臟,一部分a在c中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→ (用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(4)與平時(shí)相比,在長跑過程中,小明身體散失水分的主要途徑是 (填圖中數(shù)字)。
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