【題目】通過細(xì)胞不斷 ,細(xì)胞數(shù)目增多,通過細(xì)胞的 ,細(xì)胞的體積增大,經(jīng)過一系列的變化,生物體由小長大。

【答案】分裂 生長

【解析】

試題分析:細(xì)胞分裂指的是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大生物體由小長大的原因是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)農(nóng)林蟲害及鼠害非常嚴(yán)重,最科學(xué)有效的防治方法是

A.引進它們的天敵,利用生物防治

B.動員人們?nèi)斯げ稓?/span>

C.大量使用農(nóng)藥滅殺

D.培育抗蟲植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲,應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,這是為了

A供草履蟲附著 B限制草履蟲的運動,便于觀察

C為草履蟲提供食物 D有利于草履蟲呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,請據(jù)圖回答:

1)該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈:_____

2)在該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是_____,數(shù)量最少的生物是_____

3)該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有出現(xiàn)的是_____

4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時間內(nèi)_____的數(shù)量會增加,造成植被_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與釀酒、制酸奶有關(guān)的微生物依次是( )

A. 酵母菌、乳酸菌 B. 曲霉、青霉 C. 霉菌、醋酸桿菌 D. 細(xì)菌、真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,人屬于

A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費者 D.非生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為消化系統(tǒng)模式圖,請分析回答以下問題:

1最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 。

2人體消化和吸收的主要場所是[ ] ,它能分泌 ,并且有從外面進來的和 填消化液名稱。

3從圖上看,消化道中最膨大的部位是[ ] ,它能分泌

4你認(rèn)為在消化道中沒有消化能力的結(jié)構(gòu)是 。

5用圖中序號及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序:口腔 肛門。

6淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質(zhì)的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進行測量時會涉及測量人測量工具這兩個因素,誤差產(chǎn)生的原因( )

A. 只與有關(guān) B. 只與有關(guān)

C. ①②都有關(guān) D. ①②都無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案