【題目】看圖回答問題.
(1)圖A是心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答.
①在心臟的四個(gè)腔中,圖中代表左心室的編號(hào)是 .
②血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b,最后匯集到c流回到A的過程叫 .
③圖中流靜脈血的血管有 . (填編號(hào))
(2)圖B是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
①寫出圖中字母代表的血液成分.
A B C D
②人體的血液呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞(填編號(hào))中含有哪種物質(zhì)所致? .
③能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,從而保護(hù)人體健康的是;促進(jìn)止血和加速血液凝固的是;擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 . (填編號(hào))
【答案】
(1)B;肺循環(huán);b、d、g
(2)紅細(xì)胞;白細(xì)胞;血小板;血漿;血紅蛋白;B;C;D
【解析】(1)①圖一代表心臟的結(jié)構(gòu)示意圖:各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、a主動(dòng)脈、b肺動(dòng)脈c、肺靜脈、d上腔靜脈、e動(dòng)脈瓣、f房室瓣、g下腔靜脈.②圖中D為右心室,從此處開始的路線為肺循環(huán),路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.③血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各級(jí)毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→右心房,經(jīng)過體循環(huán),動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體的各部分毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用,同時(shí),把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走.這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血.所以,心臟的左側(cè)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血,右側(cè)流動(dòng)的都是靜脈血.
(2)①血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:A紅細(xì)胞、B白細(xì)胞、C血小板、D血漿②在血液中,紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),從而使得血液呈現(xiàn)紅色.③在血液中,紅細(xì)胞的作用是運(yùn)輸氧;白細(xì)胞的作用是防御疾;血小板的作用是止血和加速凝血;血漿的作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物.
故答案為:(1)①B;②肺循環(huán);③b、d、g
(2)①紅細(xì)胞;白細(xì)胞;血小板;血漿;②血紅蛋白;③B;C;D
本題考查的是血液的成分和心臟的結(jié)構(gòu),首先明確心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血液的組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鹽城是我國東部地區(qū)蠶業(yè)主產(chǎn)區(qū),家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于( )
A. 有性生殖,完全變態(tài)
B. 有性生殖,不完全變態(tài)
C. 無性生殖,完全變態(tài)
D. 無性生殖,不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]______和[ ]_______。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[ ]__________________。
(4)把玻片標(biāo)本放在[ ]______上后,要用[ ]____________壓住,標(biāo)本要正對(duì)[ ]________的中央。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的綠色植物屬于_________,各種動(dòng)物屬于________,而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于_________。
(2)圖中共有______條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條:_______。
(3)從整體上看,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是___________,食草動(dòng)物的總比食肉動(dòng)物的數(shù)量______。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則__________的體內(nèi)DDT含量最高。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇表中的組別( )
組別 | 溫度 | 水分 | 萌發(fā)情況 |
1 | 25℃ | 沒水 | 不萌發(fā) |
2 | 0℃ | 水半淹種子 | 不萌發(fā) |
3 | 25℃ | 水半淹種子 | 萌發(fā) |
4 | 25℃ | 水淹沒種子 | 不萌發(fā) |
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.1和3
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年秋冬交接時(shí)節(jié),南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱,食品、衣物、家具等易發(fā)霉,人易患急性上呼吸道感染.
(1)食品等易發(fā)霉,主要是具備有利于細(xì)菌、真菌生存的條件,如 、 等. 如圖中表示細(xì)菌的是圖 ;表示真菌的是圖 .
(2)小紅患病毒性感冒,她所感染的病原體可能與圖 的生物屬于同一類群.這類生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由 外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,沒有 結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說:“一母生九子,連母十個(gè)樣”,這種現(xiàn)象說明生物具有( )的特性.
A.需要營(yíng)養(yǎng) B.遺傳和變異
C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_______________。
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行________________。
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_______,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是______氣體含量增加。
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。
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