Question

【題目】如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為______發(fā)育，但A與B不盡相同，A比B少了____這一發(fā)育時期。

（2）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”、該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，這是雄蛙在用吟聲招引雌蛙前來抱對，以便完成受精。青蛙的受精方式為_______。

（3）圖D為雞卵結構圖，其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結構是______(填圖中數(shù)字)。

（4）胎兒與母體進行物質交換的主要場所是圖E中的[1]_______。

（5）對比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F(xiàn)屬于______生殖，該方式成功的關鍵是使接穗和砧木的_____緊密結合。

Answer 1

【答案】變態(tài)發(fā)育 蛹 體外受精 3 胎盤 無性 形成層

【解析】

昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→蛹→成蟲（例如家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為受精卵→若蟲→成蟲（例如蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀）。由兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程叫做有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接發(fā)育成新個體的叫做無性生殖。嫁接、扦插、壓條都是植物的無性生殖。兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒． 胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。

（1）A的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育，其過程為受精卵→若蟲→成蟲，幼體的形態(tài)結構和生活習性與成蟲相似。B的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲顯著不同。C是青蛙，青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。因此，A、B、C反映了動物的發(fā)育過程，都屬于變態(tài)發(fā)育，其中圖A經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，圖B發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育，比圖A多了一個蛹期。

（2）青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物的生殖發(fā)育都離不開水，生殖和發(fā)育特點是體外受精，變態(tài)發(fā)育。

（3）D圖的動物是用卵來繁殖后代，屬于卵生； 其中3卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質。

（4）胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。在E結構中，胎兒與母體進行物質交換的部位是1胎盤。

（5）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。無性生殖有：嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。ABCDE屬于有性生殖，F(xiàn)嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結合，這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。