【題目】青蛙和大鯢的形態(tài)顯著不同，共同的特征是：

A．成體在水中用鰓呼吸，在陸地生由肺呼吸

B．幼體既能在生活在水中又能生活在陸地上

C．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

D．幼體生活在水中，成體生活在陸地

【答案】C

【解析】

試題分析：青蛙和大鯢的形態(tài)顯著不同，但它們都屬于兩棲動物，共同的特征是幼體用鰓呼吸，成體一般用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應帶來的不利影響，人類的共同責任，下列做法與此無關(guān)的是（　�。�
A.及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生
B.開發(fā)風能、太陽能
C.積極植樹種草，增大綠化面積
D.倡導節(jié)能減排，少開車多步行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，生殖過程不需水的是（ ）

A. 葫蘆蘚 B. 桫欏 C. 海帶 D. 蘇鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答

(1)圖中_______(填序號)共同構(gòu)成了雌蕊其中[]____將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的_______將發(fā)育成種子，_____(填序號)組成了雄蕊

(2)能產(chǎn)生花粉的是[]_______,其上的花粉落到雌蕊的[]_____上的過程叫做_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答下列問題．

（1）寫出圖中的數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)．1、__2、__3、__4、__5、__6、__

（2）圖中的[2]__含葉綠體較多，排列比較緊密和整齊；而圖中的[4]__含葉綠體較少，排列比較疏松，兩者合稱為__．

（3）葉片上有一種結(jié)構(gòu)，有使水分散發(fā)到空氣中的功能，此結(jié)構(gòu)是[6]__，這說明，葉片能進行__作用的同時，還能進行__作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的兩組實驗，請回答。

試管

實驗材料

滴加液體

水浴溫度

水浴時間

鑒定試劑

觀察現(xiàn)象

1

饅頭碎屑

唾液2ml

37℃

10分鐘

碘液1滴

不變藍

2

饅頭碎屑

A

37℃

10分鐘

碘液1滴

變藍

（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，可以在2號試管的A處加入________，作為1號試管的_________實驗。

（2）與2號試管相比，1號試管不變藍的原因是唾液中含有__________酶，它能促進淀粉的分解。

（3）圖中的____________（填“X”或“Y”）曲線能說明饅頭（含淀粉)在消化道中發(fā)生的變化。

（4）肝臟有病的人怕吃油膩的食物，這主要是因為_________分泌不足。

（5）人的消化系統(tǒng)由__________和__________組成。

（6）圖中______________（例如 “A”）是消化和吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是（　�。�

A. 體表有外骨骼 B. 身體分節(jié) C. 具有翅 D. 適于陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)恩吉爾曼水綿光合作用的實驗，回答下列問題．

（1）恩吉爾曼選用__作為光合作用的實驗材料．

（2）他把載有實驗材料和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的__（選填“黑暗”或“光照”）環(huán)境中，然后用極細的光束照射實驗材料．

（3）通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在__被光照到的部位周圍．

（4）如果上述臨時裝片完全暴露在陽光下，好氧細菌則集中在__所有受光部位的周圍．

（5）這個實驗能證明植物光合作用中釋放氧氣的結(jié)構(gòu)是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

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