【題目】下圖是雙受精過程示意圖,據(jù)圖分析回答問題。
花粉管內(nèi)有兩個精子,當花粉管到達[ ]___________后,其中一個精子與[ ]___________結合,形成___________ ;另一個精子與___________結合,形成___________。植物的這種受精方式叫雙受精,是______________所特有的現(xiàn)象。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結構與合理營養(yǎng)的知識,有助于青少年健康成長。請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:
(1)圖中所示的大消化腺有
(2)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養(yǎng)物質是 ,該物質首先在 處被初步消化為 ,所以當我們細嚼饅頭和米飯時會覺得有甜味。
(3)青少年處于生長發(fā)育的關鍵時期,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應多吃些處三、第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的 ,該物質最終消化的場所是【 】 ,消化的最終產(chǎn)物
(4)在小腸中參與消化食物的消化液有
(5)李明同學最近刷牙時經(jīng)常牙齦出血,你認為他應多吃第 層的食物。
(6)小芳同學午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示,小芳同學的這份食譜明顯缺少第 層的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草履蟲的結構示意圖,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的_____________ (填表層或深層),原因是:______________。
(2)草履蟲以細菌和微小浮游植物為食,食物從 [ 8]_______進入體內(nèi)隨細胞質流動逐漸被消化;不能消化的食物殘渣從胞肛排出。
(3)圖中的結構________(填圖中的序號)具有運動功能。
(4)若是草履蟲培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁,然后取培養(yǎng)液 制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲身體中被染成黑色的是:[9]________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖,請據(jù)圖作答:
(1)A圖表示一個 細胞,B圖表示一個 細胞。
(2)圖中哪些結構是動植物細胞所共有的 (填標號)
(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的 (填標號)
(4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農(nóng)作物的細胞,這是因為細胞中的 可以將農(nóng)藥阻擋在細胞外。
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【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____________。你知道屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____________。
(2)C和D的名稱是__________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_______________________。
(3)d表示的發(fā)育時期叫做__________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是______________(填圖中字母)。
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【題目】下圖為反映某生理過程或現(xiàn)象正確的是( )
A. 在圖1中,若Ⅱ所示結構為小腸內(nèi)毛細血管,則Y是血液中營養(yǎng)物質和氧氣
B. 在圖1中,若Ⅱ為腎小球,則Y是血液大分子蛋白質和血細胞
C. 在圖2中,Y表示有機物總量,由甲、乙、丙、丁四種生物及其環(huán)境構成的生態(tài)系統(tǒng)中,若環(huán)境被污染,含有有毒物質最多的是生物甲
D. 在圖2中,甲、乙、丙、丁表示四種組織,Y表示氧氣與血紅蛋白的結合情況,呼吸作用最旺盛是甲組織
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【題目】下圖為制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題.
(1)正確的操作順序是:_________________。
(2)圖中④和⑥的操作應緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)__________。
(3)③中滴的液體是____________,主要目的是_____________________。
(4)用消毒牙簽在口腔內(nèi)側壁上刮取口腔上皮細胞前,必須用清水將口漱凈,其目的是 。
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