【題目】某校生物研究性學習小組在學校的小型農業(yè)生態(tài)園內,開展了一系列植物栽培和科學探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分別放置在溫室內進行無土栽培(培養(yǎng)條件見下表)
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。結合所學知識回答下列問題:
(1)二氧化碳是玉米進行光合作用的_________(填“原料”或“產物”)。
(2)實驗顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認為其原因是___________________。
(3)對比甲和丙玉米苗的長勢,丙的長勢明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要_____。
(4)經過一段時間的培養(yǎng),甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是玉米苗體內的___________增多了。
(5)本實驗設計的明顯缺陷是________________________。
【答案】(1)原料.
(2)甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
(3)無機鹽
(4)有機物
(5)缺少一組對照試驗:二氧化碳濃度不同,培養(yǎng)液是蒸餾水。
【解析】試題分析:從給出的三組實驗組中,根據變量的惟一性,可以看出有兩組對照組,甲和乙是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組,甲和丙是以土壤中的無機鹽為惟一變量的對照組.乙和丙由于同時存在兩個變量,所以不為對照組.
(1)二氧化碳和水是玉米進行光合作用的
(2)甲玉米與乙玉米是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組,實驗的結果如果甲玉米苗比乙玉米苗長得快,是由于甲玉米的二氧化碳的濃度比乙玉米的二氧化碳濃度高的緣故.玉米進行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,產物有機物就會制造的多,故長得快.
(3)甲和丙是以土壤中的無機鹽為惟一變量的對照組,實驗結果是丙的長勢明顯比甲弱,說明玉米的生長需要無機鹽.
(4)此題考查的是光合作用與呼吸作用的關系,白天植物既進行光合作用,又進行呼吸作用,晚上由于沒有光,所以植物只進行呼吸作用.光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物,夜間降低溫室的溫度,可以抑制植物的呼吸作用,使植物的呼吸作用減弱,分解的有機物變少,故積累較多的有機物,提高蔬菜的產量.
(5)本試驗有三個變量,只有對照試驗甲乙(二氧化碳濃度不同),甲丙(培養(yǎng)液不同);缺少一組對照試驗:二氧化碳濃度不同,培養(yǎng)液是蒸餾水。故答案為:(1)原料.
(2)甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
(3)無機鹽
(4)有機物
(5)缺少一組對照試驗:二氧化碳濃度不同,培養(yǎng)液是蒸餾水。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界首例含有蜘蛛某種基因的細毛羊在內蒙古農業(yè)大學誕生,此種母羊分泌乳汁時,可產生蜘蛛牽絲,同等質量該物質的強度是鋼的五倍。以下利用了相同生物技術的是
A. 克隆羊“多莉” B. 生產胰島素的大腸桿菌
C. “試管嬰兒” D. 生產青霉素的青霉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在將顯微鏡的低倍物鏡抓換成高倍物鏡并尋找物像的過程中,不應出現的操作是( )
A.轉動細準焦螺旋 B.調節(jié)反光鏡和光圈
C.轉動轉換器 D.轉動粗準焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當顯微鏡視野很暗,影響觀察時,應調節(jié)光亮程度,此時應采取的措施是( )
A.縮小光圈 B.換高倍目鏡 C.選用凹面鏡反光 D.調節(jié)細準焦螺旋
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