【題目】一對夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子（已知雙眼皮對單眼皮為顯性）。后來，母親通過手術(shù)做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個孩子，該孩子是雙眼皮的幾率為（　�。�

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

【答案】B

【解析】試題分析：若用A表示控制雙眼皮的基因，用a表示控制單眼皮的基因，則雙眼皮父親的基因組成有兩種情況：AA或Aa，單眼皮母親的基因組成是aa；單眼皮孩子的基因組成也是aa，并且他的這對基因由父母雙方各提供一個，即父親的基因組成只能是Aa；母親雖然通過手術(shù)做成了雙眼皮，但她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有改變，因此若該夫婦再生育一個孩子，單眼皮和雙眼皮的概率都是50%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點(diǎn)）相符的一項的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層的分布情況,下列選項正確的是 ( 　　)

A. 圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y

B. 四種綠藻中X主要分布于最上層

C. 池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

D. 池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟工作示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖_____表示：心房、心室舒張，血液經(jīng)_____流回心房。圖_____表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進(jìn)入心室。

(2)心臟內(nèi)有能開閉的瓣膜。圖乙中，_____關(guān)閉，防止血液倒流入心房。

(3)A血管與心房相連，流動脈血，B血管與心室相連，流靜脈血。A、B血管分別是_____。

A．主動脈、肺動脈 B．肺靜脈、腔靜脈 C．肺動脈、肺靜脈 D．肺靜脈、肺動脈

(4)血液由左心室泵至全身，再返回右心房，這是_____循環(huán)途徑；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，這是_____循環(huán)途徑。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于生長和繁殖的是（ ）

A．蘑菇從小長到大 B．人手被針刺后縮回

C．植物落葉 D．人體排汗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列各物質(zhì)與其功能連接起來：

蛋白質(zhì) 人體主要的供能物質(zhì)

水 人體對它的需要量很小，卻是人體必需從食物攝取的有機(jī)物

無機(jī)鹽 人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)

糖類 建造和修復(fù)身體的重要原料，也可以為人體提供能量

維生素 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

脂肪 人體如果缺少這類物質(zhì)，就可能患佝僂病、缺鐵性貧血等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與花生相比，牛特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成某個動作時，骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動．但骨本身是不能運(yùn)動的，骨的運(yùn)動要依靠（ ）

A. 關(guān)節(jié)的牽拉 B. 骨骼肌的收縮 C. 關(guān)節(jié)的變化 D. 軀體位置的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi)，靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥，大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥“養(yǎng)母”，這種現(xiàn)象是（ ）

A. 杜鵑的攻擊行為 B. 杜鵑的繁殖行為 C. 杜鵑的防御行為 D. “養(yǎng)母”的繁殖行為

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同步練習(xí)冊答案