下列食物成分中，能直接被人體細胞吸收的是
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素
D

試題分析：食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，故選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制的飲具，是因為（　�。�
A．鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分
B．鐵是血紅蛋白的成分
C．鐵是維生素C的重要組成部分
D．鐵有利于蛋白質(zhì)的形成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表④示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對應物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是（ ）
A．④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C．②與③都只含一種酶，但酶種類不同
D．X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，與小腸吸收功能無關(guān)的是
A．小腸內(nèi)有許多消化酶B．小腸很長
C．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞D．小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖（注：①～⑥表示物質(zhì)）。請根據(jù)圖回答：

（1）淀粉最終在消化管的          處被消化為[①]     ，并進入血液。
（2）[②]來自于外界空氣，通過呼吸系統(tǒng)進入血液，并與紅細胞中的          結(jié)合，隨血液循環(huán)到達組織細胞處。
（3）組織細胞產(chǎn)生的[③]進入血液后，血液轉(zhuǎn)變?yōu)?u>        血。
（4）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸，流經(jīng)腎臟時經(jīng)腎小球的濾過作用形成[④]     ，再經(jīng)腎小管重吸收作用后，其中對人體有用的物質(zhì)[⑤]重新進入血液，剩下的以[⑥]的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖ll是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程)。請據(jù)圖回答問題：(9分)

(1)進行A、B過程的主要器官是_______，完成A、B過程后，血液中氧的念量將_______
(2)進行c過程的主要器官是_______，淀粉在該處被消化成_______，能初步消化蛋白質(zhì)的器官是_______。
(3)D過程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官_______中完成。   
(4) _______系統(tǒng)將營養(yǎng)物質(zhì)和氧運到全身各處，并帶走廢物。
(5)進行A、B、C、D各生理過程都離不開毛細血管，這與毛細血管僅由一層_______細胞構(gòu)成，管腔窄，只允許紅細胞_______通過，血流速度慢等結(jié)構(gòu)有關(guān)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某患者，由于組織壞死，切除了近4米的小腸，術(shù)后消化功能仍正常，是因為：
A．口腔和胃有消化功能B．胰腺仍能分泌胰液
C．大腸也有吸收功能D．保留了十二指腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)（   ）
A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞B．小腸長約5—6米
C．小腸內(nèi)有多種消化酶D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲說笑的科學道理是
A．食物容易由咽誤人氣管
B．唾液腺分泌的唾液會減少
C．流經(jīng)消化器官的血流量會減少
D．不利于聲帶的保護

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