光合作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎,請回答下列問題:
(1)請將光合作用的反應式填寫完整:               +水           +氧氣
(2)從上面的反應式可看出:
①光合作用在            中進行。
②光合作用的原料是            、         產(chǎn)物是            ,            ;
③任何生命活動都需要能量,光合作用的能量來自于            ;
④光合作用實質包含兩種變化,一是            ,即二氧化碳和水轉變成淀粉等有機物;
二是            ,即把            轉化為儲存在            中的化學能。
(1)二氧化碳;有機物
(2)葉綠體;二氧化碳;水;有機物;氧氣;太陽能;無機物轉化為有機物;能量轉化;太陽能;有機物

試題分析:(1)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.即公式為:

(2)葉是光合作用的主要器官.植物進行光合作用的場所是葉綠體;原料是二氧化碳和水;產(chǎn)物是有機物和氧氣;條件是光;實質是制造有機物,儲存能量,即將無機物轉化為有機物,將光能轉化為化學能.
植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,可見植物的光合作用需要的能量主要來自于光能,其次植物的呼吸作用也釋放能量,此能量供植物體進行各項生命活動利用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受光照,又不互相遮擋。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)民利用塑料大棚栽種蔬菜時,會采取適當降低夜間溫度措施,這樣做是為了
A.促進光合作用B.促進呼吸作用
C.促進蒸騰作用D.抑制呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖中,若甲代表水和二氧化碳,則(  )
A.Ⅱ是呼吸作用,乙是有機物和氧氣,Ⅰ是光合作用
B.Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用,乙是有機物和氧氣,Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

探究題(4分)
某科學家做了一個實驗,方法和步驟如下:
①分別從銀邊翠、銀邊天竺葵、彩葉草上摘一片葉,放到盛有酒精的小燒杯里,將小燒杯置于大燒杯中水浴加熱。
②待葉片呈黃白色時,取出葉片,用清水漂洗后放到培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液
③用清水漂洗,以沖掉葉片上的碘液,觀察葉片的綠色部分和白色部分。將實驗觀察結果記錄于下表中:
結果
植物
用碘液檢驗葉片
綠色部分
白色部分
銀邊翠
變藍
不變色
銀邊天竺葵
變藍
不變色
彩葉草
變藍
不變色
請分析回答以下問題
(1)銀邊翠、銀邊天竺葵,彩葉草的葉片邊緣不呈綠色,是因為邊緣不含                  
(2)銀邊翠等植物的葉片,其綠色部分遇碘液變藍色,說明了綠色部分在光下合成了              
(3)分析實驗結果,你的結論是:植物進行光合作用需要                  
(4)你認為綠葉細胞中的                  可能是光合作用的場所。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人及動物的食物最終來自于(  )
A.肉類B.植物體內(nèi)的淀粉
C.光合作用D.水分、無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

銀邊天竺葵的葉子用光照射后,脫去葉綠素,滴上碘液后發(fā)現(xiàn)整個葉片( )
A.邊緣不變藍,其他部位變藍B.變藍
C.邊緣變藍,其他部位不變藍D.不變藍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某實驗小組試圖采用下圖①~④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”,實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標。這個實驗中,最簡便的裝置組合為(    )
A.①②B.②③
C.②④D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體能進行呼吸作用的器官是
A.葉片B.根C.所有器官D.種子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案