【題目】小強(qiáng)每個(gè)假期都到奶奶家陪爺爺下地干活,逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn),其中不正確的是
A. 播種前要翻耕土地,是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要充足的空氣
B. 播種前要放一些雞糞等農(nóng)家肥,是為了給植物提供有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
C. 播種后要輕踩,防止土壤中水分過度散失
D. 早春播種后覆蓋地膜,能提高溫度,增加種子的發(fā)芽率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,張平同學(xué)對(duì)于“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)做了如下記錄,王明同學(xué)認(rèn)為有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你找出( 。
A. 菜豆種子與玉米種子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是無胚乳和子葉有兩片
B. 玉米種子的胚包括②、③、④、⑤四部分,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在⑥中
C. 菜豆種子的胚包括A、B、
D. E四部分,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在E子葉中
D. 胚是種子的主要部分,幼小的生命體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述正確的是( )
A. 真菌屬于多細(xì)胞生物,具有真正的細(xì)胞核
B. 三者都能獨(dú)立生活,細(xì)菌的形態(tài)有桿狀,球狀,螺旋狀
C. 細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,真菌進(jìn)行孢子生殖
D. 病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的DNA組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人工腎(如圖)是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一套血液透析裝置,它可以模擬腎的工作,析出腎功能嚴(yán)重喪失的病人血液中的代謝廢物和有毒物質(zhì),維持病人細(xì)胞的正常代謝活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該血液透析裝置相當(dāng)于腎單位中的腎小球
B. 透析儀中的透析管相當(dāng)于腎單位中的腎小管
C. 透析液的成分除尿素外,應(yīng)該與血漿保持一致
D. 與腎臟的功能相比,該儀器沒有模擬重吸收這一過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. ①是氧氣,②是二氧化碳
B. 光合作用制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處
C. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 農(nóng)作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。
(1)甲表示的是__________________,乙表示的是__________________。
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是氧氣________,二氧化碳_________。從F→D血液成分發(fā)生的變化是氧氣_________,二氧化碳_____________。在血液中,運(yùn)輸氧氣的主要是___________。
(3)甲和乙的氣體交換是通過_______________作用實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人造心臟可取代患者心臟的左右心室,挽救心臟病患者的生命。移植時(shí)
A. 要保證人造心臟的左心室和右心室相通
B. 要保證人造心臟的左心室和患者的左心房相通
C. 人造心臟的左心室和患者的左心房之間要加裝瓣膜,保證血液由心室流向心房
D. 人造心臟的左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到人體的肺部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“孔雀開屏”和“蜻蜒點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的( )。
A.攻擊行為,防御行為 B.防御行為,覓食行為
C.防御行為,繁殖行為 D.繁殖行為,繁殖行為
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