發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)圖中A→D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物______
A.被呼吸作用消耗了   B.被光合作用消耗了
(2)圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是______
A.根從土壤吸收了有機(jī)物   B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(3)以下哪幅圖能表示圖中A→F過(guò)程,有機(jī)物含量變化的情況______

魔方格

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少,原因是:______.
(5)如果把“F”中的一葉片,切斷了主葉脈,通過(guò)對(duì)比觀察,這是在探究光合作用的原料是______.
魔方格
(1)從A到D為種子的萌發(fā)過(guò)程,還沒(méi)有進(jìn)行光合作用的能力,只進(jìn)行呼吸作用消耗種子貯存的有機(jī)物.導(dǎo)致種子中的有機(jī)物逐漸減少,
(2)從E到F植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用,但光合作用大于呼吸作用,所以有機(jī)物的量有所增加.
(3)通過(guò)(1)和(2)的分析知道從A到F的過(guò)程中有機(jī)物的量是先減少后增加,只有A圖符合題意.
(4)光合作用需要光,在黑暗處植物無(wú)法進(jìn)行光合作用,但一直進(jìn)行呼吸作用,所以有機(jī)物的量不斷減少.
(5)光合作用需要的水是通過(guò)葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)來(lái)的,切斷了主葉脈,缺少水,光合作用無(wú)法進(jìn)行,因此切斷了主葉脈,通過(guò)對(duì)比觀察,這是在探究光合作用的原料是水分.
故答案為:
(1)A
(2)B
(3)A
(4)因?yàn)闊o(wú)光,幼苗不能進(jìn)行光合作用而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少
(5)水分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?福州)研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)圖中A到D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物(
A
A

A.被呼吸作用消耗了             B.被光合作用消耗了
(2)E到F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是(
B
B

A.根從土壤吸收了有機(jī)物         B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(3)以下那幅圖能表示圖中A到F過(guò)程,有機(jī)物含量變化的情況(
A
A


(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少,原因是:
呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少
呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少
,②
因?yàn)闊o(wú)光,幼苗不能進(jìn)行光合作用,無(wú)法產(chǎn)生有機(jī)物
因?yàn)闊o(wú)光,幼苗不能進(jìn)行光合作用,無(wú)法產(chǎn)生有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

我國(guó)正在加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民收入不斷提高,農(nóng)村已成為有用武之地.請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)為農(nóng)民服務(wù).
(1)張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹(shù)苗,為了提高樹(shù)苗成活率,你會(huì)建議他應(yīng)采取哪些措施?
對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,移栽植物時(shí)一般要帶一個(gè)土坨,
對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,移栽植物時(shí)一般要帶一個(gè)土坨,

(2)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為要采取什么措施?
適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、增加二氧化碳濃度、提高大晝夜溫差、合理密植、合理施肥、合理灌溉等
適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、增加二氧化碳濃度、提高大晝夜溫差、合理密植、合理施肥、合理灌溉等

(3)李大娘家糧食大豐收,請(qǐng)問(wèn)貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件?
干燥、低溫、缺氧
干燥、低溫、缺氧

(4)發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.
以下哪幅圖能表示上圖中A-F過(guò)程,有機(jī)物含量變化的情況
A
A


(5)無(wú)公害蔬菜很受市民的歡迎,怎樣才能生產(chǎn)出無(wú)公害蔬菜呢?請(qǐng)你給予指導(dǎo).
在無(wú)污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、
在無(wú)污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、

(6)李大爺若用純種的盤(pán)狀南瓜與球狀南瓜雜交,雜交后所結(jié)的果實(shí)全為盤(pán)狀南瓜.如果把這些盤(pán)狀南瓜的種子種下去,在自然條件下,所結(jié)果實(shí)的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的?請(qǐng)用遺傳圖解表示上述過(guò)程.(用R表示顯性性狀,用r表示隱性性狀.)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)圖中A→D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物
A
A

A.被呼吸作用消耗了   B.被光合作用消耗了
(2)圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是
B
B

A.根從土壤吸收了有機(jī)物   B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(3)以下哪幅圖能表示圖中A→F過(guò)程,有機(jī)物含量變化的情況
A
A


(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少,原因是:
因?yàn)闊o(wú)光,幼苗不能進(jìn)行光合作用而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少
因?yàn)闊o(wú)光,幼苗不能進(jìn)行光合作用而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少

(5)如果把“F”中的一葉片,切斷了主葉脈,通過(guò)對(duì)比觀察,這是在探究光合作用的原料是
水分
水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)圖中A→D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物
A
A

A.被呼吸作用消耗了      B.被光合作用消耗了
(2)圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是
B
B

A.根從土壤吸收了有機(jī)物     B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(3)以下哪幅坐標(biāo)圖能表示A→F過(guò)程中有機(jī)物含量變化的情況
A
A


(4)菜豆的根系是
根系,它具有
根和
側(cè)
側(cè)
根.
(5)菜豆幼苗的莖是由菜豆種子的
胚芽
胚芽
發(fā)育而成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員,發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)圖中A→D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物
A
A

A.被呼吸作用消耗了B.被光合作用消耗了
C.被蒸騰作用消耗了D. 被釋放作用消耗了
(2)圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是
B
B

A.根從土壤吸收了有機(jī)物
B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
C.莖輸送有機(jī)物了
D.種皮有機(jī)物被吸收了
(3)從A到E,并不是所有菜豆種子都能萌發(fā),可能原因是
D
D

A.長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)烈光照                      B.長(zhǎng)時(shí)間黑暗
C.空間太狹窄                          D,胚無(wú)生命力
(4)進(jìn)一步研究,該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少,原因是①
因?yàn)闊o(wú)光,幼苗不能進(jìn)行光合作用而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少
因?yàn)闊o(wú)光,幼苗不能進(jìn)行光合作用而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案