【題目】關于“歲寒三友”松、竹、梅的形態(tài)、結構和生理特征的說法中，錯誤的是

A．臘梅樹靠導管運輸有機物

B．松樹種子外面沒有果皮，松樹是裸子植物

C．它們都能進行蒸騰作用

D．竹子靠地下莖繁殖，屬于無性生殖

【答案】A

【解析】

試題分析：植物體內(nèi)運輸有機物的是篩管，導管運輸水分和無機鹽，松有種子，但種子裸露，屬于裸子植物，竹和梅的胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被，受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成，是被子植物，A錯誤，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于反射的說法，錯誤的是（）

A. 反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 B. 反射的進行必須要有完整的反射弧

C. 反射可分為條件反射和非反射 D. 草履蟲會避開食鹽，說明草履蟲具有非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于仿生例子的描述中，錯誤的是（ ）

A. 熒火蟲與冷光燈 B. 長頸鹿與宇航服

C. 響尾蛇與導彈 D. 胰島素與轉(zhuǎn)胰島素基因的大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

⑴ 對細胞起保護和支持作用的是 。（填名稱）

⑵ 控制物質(zhì)進出的結構是____________。（填名稱）

⑶ 細胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括 和 。（填名稱）

⑷ 切洋蔥時，對眼睛有刺激作用的物質(zhì)存在于細胞質(zhì)的 中。(填標號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物對自然界最重要的作用是（　　）

A. 供給氧氣 B. 提供有機物 C. 提供二氧化碳 D. 促進自然界物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A、B和F內(nèi)染色體數(shù)均為_______條。生殖細胞C和D的染色體數(shù)均為_________條。

（2）已知父母都有耳垂，而女兒無耳垂，則可以判斷______________為顯性性狀。這對夫婦若再生一個孩子，孩子有耳垂的可能性是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如下圖，該實驗說明

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體④光合作用產(chǎn)生淀粉

A.②③B.②④C.③④D.①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準扶貧是當前新農(nóng)村建設的首要任務，建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請你聯(lián)系教材內(nèi)容學以致用：

（1）為提高坐瓜率，果農(nóng)會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為_____。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高_____的濃度，進而增強梨瓜的_____作用。

（3）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_____（填字母）。

（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標號）。

（5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細胞核的結構是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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