【題目】前肢變?yōu)橐硎区B(niǎo)適于飛行的唯一特征. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛,可增加吸收的面積
B.根尖的成熟區(qū)長(zhǎng)有大量根毛,可增加吸收水和無(wú)機(jī)鹽的面積
C.毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換
D.剛毛起固定作用,使蚯蚓得以快速運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨折后,對(duì)骨的愈合起重要作用的是( )
A.骨髓腔中的骨髓 B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.骨骺端的軟骨層細(xì)胞 D.骨松質(zhì)中的骨髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯨生活在海洋中,頸部不明顯,具鰭,體表光滑無(wú)毛。但它是哺乳動(dòng)物而不是魚(yú)類的主要原因是( )
A.用肺呼吸,體溫恒定 B.心臟分四腔,兩條血液循環(huán)路線
C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能產(chǎn)生條件反射 D.體腔內(nèi)有膈,胎生、哺乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。_______
(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來(lái)其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說(shuō)明動(dòng)物越_____________,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睗(jì)寧市在荷花上大做文章,南有微山湖萬(wàn)畝荷花的壯麗景觀,北有汶上蓮花的爭(zhēng)奇斗艷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅濟(jì)寧市內(nèi)栽培的荷花就有四十余種。你認(rèn)為品種繁多的主要原因是
A. 各縣氣候條件稍有差異的結(jié)果
B. 用組織培養(yǎng)方法繁殖的結(jié)果
C. 長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D. 長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,下列相關(guān)的說(shuō)明中正確的是( )
A. 1為細(xì)胞壁,植物細(xì)胞特有,除了起保護(hù)作用外,還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出
B. 4為細(xì)胞質(zhì),與動(dòng)物細(xì)胞不同,它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體,而是葉綠體
C. 5為液泡,內(nèi)含溶解有多種物質(zhì)的細(xì)胞液
D. 2為細(xì)胞膜,起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,下列小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與吸收功能無(wú)關(guān)的是( )
A. 小腸長(zhǎng)約5~6 B. 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛
C. 小腸壁內(nèi)有腸腺 D. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物一個(gè)體細(xì)胞中含有X條染色體,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的數(shù)目變化情況是( )
A. X→X→X B. X→2X→2X C. X→2X→X D. 2X→2X→X
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