【題目】健康的人在尿的形成過程中，不可能發(fā)生的是（ ）

A.出球小動(dòng)脈流動(dòng)的血液中可能含有尿素

B.腎小囊中含有大量蛋白質(zhì)

C.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，有些物質(zhì)被重吸收

D.在尿液中檢測不到葡萄糖

【答案】B

【解析】

血液通過腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈，再由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。如圖所示：

A.從出球小動(dòng)脈流出的血液（因?yàn)闆]有發(fā)生氣體交換，含氧量沒有減少，仍然是動(dòng)脈血）蛋白質(zhì)等大分子的物質(zhì)的濃度會(huì)明顯升高，是因?yàn)檠褐械囊徊糠炙疄V過到了腎小囊腔內(nèi)。而出球小動(dòng)脈中含有的尿素等廢物與入球小動(dòng)脈中的差別不大，A正確。

B.血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊形成原尿；圖中腎小囊原尿中不含有大分子的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤。

C.當(dāng)原尿的成分流到腎小管之后，其中對于人類有用的物質(zhì)進(jìn)行重新吸收，包括全部的葡萄糖，大部分的水，一部分的無機(jī)鹽等，C正確。

D.腎小管的重吸收作用會(huì)把全部的葡萄糖重吸收，所以尿液中沒有葡萄糖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答。

（1）如果在下肢臀部肌肉的毛細(xì)血管〔8〕周圍處注射青霉素后,會(huì)最先在心臟的______發(fā)現(xiàn)青霉素。

（2）血液流經(jīng)小腸后營養(yǎng)物質(zhì)增多，血液流經(jīng)____________后尿素含量減少。

（3）血管〔4〕指的是______________,血液流經(jīng)〔4〕后變成 _______________ 血。

（4）如果某個(gè)同學(xué)發(fā)生意外造成肱動(dòng)脈流血，應(yīng)在受傷血管的________（遠(yuǎn)心端或近心端）止血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，具體過程如下，回答有關(guān)問題：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

保溫

37度水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入__________，與1號(hào)試管起__________作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用________兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是__________。

(4)該同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個(gè)結(jié)論是不嚴(yán)密的，因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)還不足以證明有__________的產(chǎn)生。

(5)人體唾液淀粉酶在高于或低于37℃條件下催化作用都會(huì)逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，分析正確的是（ ）

A.甲表示吸氣過程，膈肌舒張B.甲表示呼氣過程，膈肌收縮

C.乙表示呼氣過程，膈肌舒張D.乙表示吸氣過程，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的哪個(gè)特點(diǎn)和它們廣泛分布無關(guān)( )

A. 個(gè)體微小，易被各種媒介攜帶 B. 細(xì)菌能形成芽孢

C. 細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖 D. 細(xì)菌有桿狀、球狀、螺旋狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙地區(qū)春季容易起沙塵暴，如果我們植樹造林，就可以有效減少風(fēng)沙，說明

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境會(huì)制約生物的生存

C. 環(huán)境會(huì)改變生物的成長 D. 生物會(huì)影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華和小明是一對同卵雙生的兄弟，長得幾乎完全一樣，除了他們的母親能分辨外，其他人經(jīng)�；煜Ｒ韵吕斫庾顬楹侠淼氖牵核麄兌�

A．生活在相同的環(huán)境里 B．父母親相同

C．細(xì)胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣 D．生長發(fā)育是同步的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A是_________。

（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 。

（3）釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開[ ] （在 [ ]中填字母）。

（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成 、 和無機(jī)鹽，它們可以再被植物利用。這說明細(xì)菌和真菌對于自然界中的 起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述，下列錯(cuò)誤的是：

A、動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食 B、動(dòng)物能夠適應(yīng)環(huán)境

C、動(dòng)物是食物鏈中不可缺少的組成部分 D、動(dòng)物不能夠影響和改變環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案