【題目】下列昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是

①蟋蟀 ②家蠶 ③螻蛄 ④蜜蜂

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

【答案】D

【解析】②家蠶、④蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；①蟋蟀、③螻蛄發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，所以不完全變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C又名抗壞血酸，是人體必需的主要維生素之一。水果和蔬菜是人類維生素C的主要來(lái)源，研究者對(duì)北方地區(qū)幾種常見水果和蔬菜中維生素C的含量進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如下圖所示：

（1）消化道中能吸收維生素的器官有______和大腸。

（2）下列關(guān)于維生素C的敘述正確的是______。

A.維生素C缺乏可引起敗血癥

B.維生素C不用消化可以直接被吸收

C.維生素C可以為大腦提供能量

D.維生素C主要存在于谷類食物中

（3）根據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)推薦的青少年午餐所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和質(zhì)量，13歲至16歲青 少年一頓午餐所需要的維生素C的質(zhì)量為24mg，假設(shè)午餐中只有大白菜一種蔬菜， 那么請(qǐng)你計(jì)算出一名初三學(xué)生一頓午餐至少攝入的大白菜的質(zhì)量為______克。

（4）有人認(rèn)為生活中可以長(zhǎng)期用水果代替蔬菜，你覺得這種做法是否合理并說(shuō)出你的理由_____。

（5）研究者還探究了某些因素對(duì)維生素C穩(wěn)定性的影響，探究結(jié)果如下圖所示：

本實(shí)驗(yàn)主要探究了______因素對(duì)維生素C穩(wěn)定性的影響，據(jù)此，在日常生活中，我們飲用蔬菜汁和果汁的時(shí)候，應(yīng)盡量避免_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題

（1）圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是________；c圖片中滴在載玻片中央的液體是________．

（2）如果制作的是洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是________．

（3）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【】________；【①】?jī)?nèi)含有能量轉(zhuǎn)換器________．與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有________、________和液泡．

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是生物遺傳現(xiàn)象．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于【】________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳是個(gè)三年級(jí)的小女孩兒，她對(duì)自己是怎么來(lái)到這世界的感到很困惑。請(qǐng)你參照如圖，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑：

（1）新生命的起點(diǎn)是②__，爸爸產(chǎn)生的①中含有的性染色體是___，所以在①和卵細(xì)胞結(jié)合的時(shí)候就決定了小芳是一個(gè)可愛的女孩兒。

（2）小芳胎兒時(shí)期是在媽媽的__度過(guò)的，她需要的營(yíng)養(yǎng)和氧氣都是通過(guò)從母體獲得的。

（3）小芳剛出生的時(shí)候碰到媽媽的乳頭就會(huì)吮吸乳汁，這是一種行為。

（4）依據(jù)小芳從“②→嬰兒”的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)你按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鲂》嫉慕Y(jié)構(gòu)層次：_______。（用名稱和箭頭表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谥箅u蛋時(shí)，如果仔細(xì)觀察，一般都會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著水溫升高，蛋殼表面出現(xiàn)許多小氣泡．根據(jù)這一現(xiàn)象可以推測(cè)（ ）

A. 該蛋的氣室中貯存存著大量的氧氣B. 該蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔

C. 該蛋已進(jìn)行受精，可能發(fā)育成雛雞D. 該蛋已壞死，卵殼失去了保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中②為表膜，相當(dāng)于細(xì)胞的________。

（2）圖中標(biāo)號(hào)①的名稱是__________，該結(jié)構(gòu)與草履蟲的___________有關(guān)。

（3）草履蟲的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖中標(biāo)號(hào)____

所示的結(jié)構(gòu)中。

（4）圖中標(biāo)號(hào)_______所示的結(jié)構(gòu)，能消化吸收食物。

（5）一個(gè)草履蟲就是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，草履蟲沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________（細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用栽種蒜瓣的方法來(lái)繁殖大蒜，屬于

A. 出芽生殖 B. 營(yíng)養(yǎng)生殖 C. 分根生殖 D. 分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在顯微鏡下看到的圖象是字母“b”，則其實(shí)際應(yīng)是字母____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于蒸騰作用的意義( )

A. 促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽向葉運(yùn)輸 B. 促進(jìn)植物體吸收水分

C. 降低葉面的溫度，防止植物體被灼傷 D. 促進(jìn)植物的根對(duì)土壤中無(wú)機(jī)鹽的吸收

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