【題目】下列各動(dòng)物中屬于腔腸動(dòng)物的是 ( 。
A. 海蜇、水螅 B. ?、渦蟲
C. 海月水母、蛔蟲 D. 渦蟲、蛔蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象回答相關(guān)問題.
(1)圖1為用顯微鏡觀察血涂片時(shí)視野中的圖象,小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對(duì)止血起作用的是圖中標(biāo)號(hào)_____所示的結(jié)構(gòu),當(dāng)人體某處有炎癥時(shí),圖中[_____]_____數(shù)量明顯增多.
(2)圖2所示,某校生物興趣小組用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置進(jìn)行探究,甲同學(xué)洗手后在培養(yǎng)基上按了一下,并迅速蓋上培養(yǎng)皿蓋.這種將手上少量細(xì)菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫作_____.然后將裝置放在了溫度為28℃的培養(yǎng)箱中.甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)并不完善,為了更充分探究“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”,你修改后的實(shí)驗(yàn)步驟是_____.
(3)圖3所示培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因鼠的實(shí)驗(yàn)過程,該實(shí)驗(yàn)說明基因與性狀的關(guān)系是:_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于裸子植物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.具有真根、莖、葉的植物 B.種子裸露,沒有果皮包被著
C.能產(chǎn)生種子的植物 D.只能生活在肥沃的土壤中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問題
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是________(填字母代號(hào))類植物。
(2)________(填字母代號(hào))類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專門的________組織,所以該類植物同E類植物相比長(zhǎng)的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。
(3)A,D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________,但A類植物的種子外面有________包被,屬于________植物,D植物的種子裸露的,屬于________植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的________中。
(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是________及生長(zhǎng)發(fā)育。桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),圖二中①主要是由圖一中〔〕________發(fā)育來的。
(3)水和無機(jī)鹽對(duì)桃樹的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中〔〕________向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)寫出 呼吸作用表達(dá)方式________。
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