植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A、線粒體和葉綠體B、染色體C、葉綠體D、線粒體
考點(diǎn)：動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
專題：
分析：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，據(jù)此解答．
解答：解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．動(dòng)物是異養(yǎng)的，其細(xì)胞內(nèi)不含能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體，只有線粒體．綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體，葉綠體是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：動(dòng)物細(xì)胞中不含葉綠體．綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖空格內(nèi)應(yīng)依次填寫（　�。�
A、滴、展、染B、染、展、滴C、展、染、滴D、滴、染、展

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科目：初中生物 來源： 題型：

在制作動(dòng)物細(xì)胞模型時(shí)，塑料袋、果脯、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)（　　）
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜D、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，把15×目鏡換為5×目鏡，物鏡不變，則視野中看到的細(xì)胞數(shù)目及體積變化分別是（　�。�
A、變多，變大B、變多，變小C、變少，變大D、變少，變小

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的是（　�。�
A、細(xì)胞核B、液泡C、線粒體D、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中洋蔥表皮細(xì)胞和動(dòng)物體細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器的是（　　）
A、細(xì)胞核B、線粒體C、葉綠體D、葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

菠菜葉肉細(xì)胞具有，而人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜  ③葉綠體   ④液泡    ⑤線粒體    ⑥細(xì)胞質(zhì)．
A、①③④B、③①④⑤C、③④⑤D、②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

一顆獼猴桃能提供一個(gè)人一日維生素C需求量的兩倍多，被譽(yù)為“維C之王”，吃起來酸甜可口，是人們喜愛的水果之一．這些酸甜物質(zhì)主要存在獼猴桃細(xì)胞的（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)C、液泡D、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一豬生九子，連母十個(gè)樣”．這些話蘊(yùn)含的生物學(xué)道理，從上述細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，這主要取決于（　　）
A、②B、③C、④D、⑤

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