(2013?黃石)在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀.父親慣用左手,母親慣用右手,他們所生的孩子也是慣用右手的.正常情況下,這個孩子的體細胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?( 。
分析:相對性狀由位于成對染色體上的等位基因控制,成對的基因往往有顯性與隱性之分.據(jù)此回答.
解答:解:假設“慣用左手”是顯性性狀,控制“慣用左手”與“慣用右手”這對相對性狀的基因用A、a表示;則父親的基因型是AA或Aa,母親的基因型只能是aa;他們所生孩子的基因型可能為Aa或aa,即孩子可能出現(xiàn)“慣用左手”的類型,即Aa;可能出現(xiàn)“慣用右手”的類型,即aa;即慣用右手的孩子的基因一定是aa,即這個孩子的體細胞內(nèi)一定沒有控制慣用左手的基因A.因此選項A、B是錯誤的.
    如果“慣用左手”是隱性性狀,“慣用右手”是顯性性狀;且父親的基因型是aa,母親的基因型是AA或Aa;孩子“慣用右手”,基因型只能是Aa(由其父母雙方各提供一個,基因a來自于父親).即這個孩子的體細胞內(nèi)一定有控制慣用左手的基因a.因此選項C是正確的,選項D是錯誤的.
故選:C.
點評:孩子成對的基因中,一個來自父親,一個來自母親.
練習冊系列答案
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D
D
]
小腸
小腸
中進行的.(方括號內(nèi)填字母,橫線上填相應的名稱)
(2)雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物中,含量最多的有機物是在[
C
C
]
中開始被消化的(方括號內(nèi)填字母,橫線上填相應的名稱).
(3)取一塊饅頭放入口中慢慢咀嚼,能夠嘗出一些甜味來.為了弄清甜味的由來,李婷同學模擬饅頭在口腔中的變化,進行了如表所示的探究活動.
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    試管編號 加入物質(zhì) 保溫(37℃) 是否攪拌  加碘液后的現(xiàn)象
    1 適量饅頭碎屑、唾液2mL 5分鐘 不變藍
    2 與試管1等量饅頭碎屑、清水2mL 5分鐘 變藍
    3 與試管1等量饅頭小塊、唾液2mL 5分鐘 變藍根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是
    饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關(guān)系
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