Question

（2013?黃石）如圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質在消化道各部位（A～E）被消化的程度．請據圖回答：
（1）食物的消化過程主要是在[

D

]

小腸

中進行的．（方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）
（2）雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質等有機物中，含量最多的有機物是在[

C

]

胃

中開始被消化的（方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）．
（3）取一塊饅頭放入口中慢慢咀嚼，能夠嘗出一些甜味來．為了弄清甜味的由來，李婷同學模擬饅頭在口腔中的變化，進行了如表所示的探究活動．

試管編號	加入物質	保溫（37℃）	是否攪拌	加碘液后的現象
1	適量饅頭碎屑、唾液2mL	5分鐘	是	不變藍
2	與試管1等量饅頭碎屑、清水2mL	5分鐘	是	變藍
3	與試管1等量饅頭小塊、唾液2mL	5分鐘	否	變藍根據表中的實驗現象，你能得出的結論是 饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關系 ． 試題答案 練習冊答案 在線課程 分析：食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官，其中A是口腔，B是食道，C胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標表示食物被消化的程度；曲線表示糖類、蛋白質和脂肪在消化道內的消化過程． 解答：解：（1）D段表示小腸，小腸長約5～6 m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；其中腸液是由腸腺分泌的，里面含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，對脂肪進行物理性消化；胰液是由胰腺分泌的，里面含有多種消化液，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化．所以，小腸是消化的主要部位． （2）口腔能夠將部分淀粉消化為麥芽糖，咽和食道對食物沒有消化作用，胃中含有胃液，胃液對蛋白質有初步的消化作用；在小腸里，淀粉、蛋白質和脂肪被徹底消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；因此，雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質等有機物中，含量最多的有機物是蛋白質，開始消化的部位是C胃． （3）對照實驗指的是除了探究的條件不同以外，其它條件都相同．對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是自然狀態(tài)下不接受實驗變量處理的對象組，要探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭的消化作用，應以該條件為變量設置對照實驗，即選用表中的1號試管和3號試管形成對照實驗，3號為對照組．     要探究唾液對饅頭的消化作用，要以唾液為變量設置對照實驗，因此，在2號試管和1號試管可形成對照實驗．2號為對照組．1號試管中，饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍．通過1號試管和2號試管的比較可知，唾液對淀粉有消化作用，比較1號試管3號試管可知，牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化． 所以，得出的結論是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關系． 故答案為：（1）D小腸； （2）C胃； （3）饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關系． 點評：蛋白質、糖類、脂肪在消化道內的消化過程常用如圖所示的消化曲線來表示，該曲線表示了這三種物質的起始消化部位和最終被消化完畢的部位，因此正確識圖是做好該題的關鍵． 練習冊系列答案 全優(yōu)方案夯實與提高系列答案 提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案 天下無題高效單元雙測系列答案 課堂檢測8分鐘系列答案 同步導學與優(yōu)化訓練系列答案 小學期末標準試卷系列答案 小學同步AB卷系列答案 新題型全程檢測100分系列答案 新學考A加方案系列答案 狀元大考卷系列答案 年級 高中課程 年級 初中課程 高一 高一免費課程推薦！ 初一 初一免費課程推薦！ 高二 高二免費課程推薦！ 初二 初二免費課程推薦！ 高三 高三免費課程推薦！ 初三 初三免費課程推薦！ 更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>> 相關習題 科目：初中生物 來源： 題型： （2013?黃石）某中學生物舉小組，為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設計了如圖所示的實驗，該實驗中存在的問題是（　�。� A．沒有對照組 B．沒有設置變量 C．沒有提供營養(yǎng)物質 D．種子的數量太少，偶然性大 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2013?黃石）如圖為動物細胞和植物細胞模式圖，圖中A～F指的是細胞的各種結構．請據圖回答： （1）圖 乙 是動物細胞模式圖．與該細胞相比較，人的成熟的紅細胞中沒有[ D ] 細胞核 （方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）． （2）洋蔥鱗皮葉內表皮細胞中，不含有的結構是[ C ] 葉綠體 （方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）． （3）甲、乙細胞中都有的能量轉換器是 線粒體 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2013?黃石）如圖為人體某些部位的血管分布和血流方向示意圖．請據圖回答 （1）若血管a內流靜脈血，血管c內流動脈血，則血管b為 肺泡外毛細 血管． （2）若血管b為組織細胞周圍的毛細血管，則血管a內的血液中 氧氣 （氣體）含量比血管c內血液中的多，血管c內流動的是 靜脈 血． 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣： 一区二区三区视频免费_亚洲成av人片一区二区密柚_伊人亚洲综合人网7777_精品视频在线三区

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Answer 1

分析：食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官，其中A是口腔，B是食道，C胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標表示食物被消化的程度；曲線表示糖類、蛋白質和脂肪在消化道內的消化過程．

解答：解：（1）D段表示小腸，小腸長約5～6 m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；其中腸液是由腸腺分泌的，里面含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，對脂肪進行物理性消化；胰液是由胰腺分泌的，里面含有多種消化液，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化．所以，小腸是消化的主要部位．
（2）口腔能夠將部分淀粉消化為麥芽糖，咽和食道對食物沒有消化作用，胃中含有胃液，胃液對蛋白質有初步的消化作用；在小腸里，淀粉、蛋白質和脂肪被徹底消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；因此，雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質等有機物中，含量最多的有機物是蛋白質，開始消化的部位是C胃．
（3）對照實驗指的是除了探究的條件不同以外，其它條件都相同．對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是自然狀態(tài)下不接受實驗變量處理的對象組，要探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭的消化作用，應以該條件為變量設置對照實驗，即選用表中的1號試管和3號試管形成對照實驗，3號為對照組．
    要探究唾液對饅頭的消化作用，要以唾液為變量設置對照實驗，因此，在2號試管和1號試管可形成對照實驗．2號為對照組．1號試管中，饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍．通過1號試管和2號試管的比較可知，唾液對淀粉有消化作用，比較1號試管3號試管可知，牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化．
所以，得出的結論是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關系．
故答案為：（1）D小腸；
（2）C胃；
（3）饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關系．

點評：蛋白質、糖類、脂肪在消化道內的消化過程常用如圖所示的消化曲線來表示，該曲線表示了這三種物質的起始消化部位和最終被消化完畢的部位，因此正確識圖是做好該題的關鍵．