【題目】能促進小腸吸收鈣和磷的維生素是
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是關節(jié)的模式圖,請回答:
填出關節(jié)的各部分名稱:[1] _________ ,[2] _________[3] _________ ,[4] _________
[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關節(jié)面之間的摩擦。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答問題。
上述真菌的不同點是:圖 A的①菌絲的頂端會形成狀的結構③,③上長有,成熟后是色的;圖B的④菌絲的頂端會膨大成狀的⑥,里面生有,它成熟時變成色。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察下面幾種動物的形態(tài)結構特點,根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學習的有關動物類群的主要特征知識,回答下列問題:
(1)比較甲和乙兩種動物,從外部形態(tài)看部分“節(jié)”,但甲動物屬于動物,其運動是靠輔助完成的,乙動物有足和翅,身體外有 , 屬于動物.
(2)比較丙和丁兩種動物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個不同的綱,其在于丁動物的體表覆蓋 , 而丙動物的體表無此結構,但皮膚能 , 且幼體離不開水.
(3)如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn),丙動物體內(nèi)有“骨架”結構,而甲動物體內(nèi)沒有.像甲動物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動物稱為 , 像丙動物一樣體內(nèi)有“骨架”的動物稱為動物.
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【題目】“螳螂捕蟬、黃雀在后”、“龍生龍,鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是( )
①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能變異.
A.①② B.③① C.③④ D.③②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖中①②③④的結構名稱依次是_________、_________、________、_________。
(2)在心臟的各結構中,心壁肌肉最厚的是[ ] _________。
(3)與①和③連通的血管分別是[ ]_________和[ ] _____________;與②和④連通的血管分別是[ ] _________和[ ] _________。
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【題目】如圖是有關綠色開花植物的形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中②將來發(fā)育成為
(2)圖乙中④⑤⑥都是器官,其中蒸騰作用的主要器官是[] .
(3)圖丙中⑦是可以食用的果肉,其主要組織是 , 胚是新植物體的幼體,它位于圖中[]內(nèi).
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