【題目】正常情況下，一個(gè)南瓜果實(shí)內(nèi)含有多少粒種子取決于（ ）

A．一個(gè)雌蕊有多少個(gè)子房 B．一個(gè)子房中有多少個(gè)胚珠

C．一朵花中有多少個(gè)雌蕊 D．一個(gè)果實(shí)中有多少個(gè)胚珠

【答案】D

【解析】

試題分析：傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)，由于種子是由胚珠發(fā)育來的，因此種子的數(shù)目是由子房內(nèi)胚珠的數(shù)目決定的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在手足口病流行的過程中，未得過手足口病的幼兒屬于該傳染病的

A. 病原體 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述．請根據(jù)如圖所示模型回答下列問題：

（1）若甲模型表示生物之間碳元素的流動(dòng)，則在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，B表示：__．

（2）若甲模型表示食物網(wǎng)，則此食物網(wǎng)中含有__條食物鏈；根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)可知，儲(chǔ)存能量最多的是__（選填“A”、“B”或“C”）．

（3）若乙模型表示動(dòng)物的生命周期，C表示成蛙，那么，A表示__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的褐眼（A）與藍(lán)眼（a）是一對相對性狀，如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況（■表示藍(lán)眼男性），下列相關(guān)分析正確的是（　　）

A. 1、2號夫婦的基因型均為Aa，生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對

B. 4號個(gè)體的基因型是aa，生殖細(xì)胞中染色體組成是22條+X或22條+Y

C. 3號個(gè)體的基因型是Aa，體細(xì)胞中染色體組成是22對+XX

D. 該夫婦再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率是四分之一

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖A為______，因?yàn)橹咦拥木z呈______．

（2）圖B為______，因?yàn)橹咦拥木z呈______．

（3）圖中的[2]是______．

（4）圖中的[3]是營養(yǎng)菌絲，可以蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，由此可以判斷A.B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中肯定不含有的結(jié)構(gòu)是______．

（5）青霉、曲霉和酵母菌都屬于真菌，從圖中可以看出它們在個(gè)體組成上與酵母菌的主要區(qū)別是______．

（6）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，圖A.B代表的真菌和細(xì)菌的主要區(qū)別是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的身體是幸福生活的源泉，擁有良好的生活方式對人體健康有重要意義。2016年5月《中國居民膳食指南（2016）》正式發(fā)布，提出了新的平衡膳食寶塔，如圖所示。

（1）根據(jù)圖示，應(yīng)該少吃的一類食物是（_____）

A．谷物 B．蔬果類 C．動(dòng)物性食品 D．油和鹽

（2）人體所需的六大營養(yǎng)成分是碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水和_______________。

（3）很多同學(xué)有在小賣部買零食的習(xí)慣，從食品安全的角度分析，購買這些食物時(shí)需要關(guān)注包裝上的_____等信息（至少寫出一條）。

（4）該指南還首次將糖的攝入量作了限制：每天攝入糖不超過50克，請根據(jù)下表中關(guān)于橙子與橙汁的部分營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)，說明果汁不能代替水果的具體原因_____。

食物種類

糖分（克）

維生素（毫克）

膳食纖維（克）

100克橙子

10

0．56

0．6

100克橙汁

34

0．14

0

（5）該指南建議要堅(jiān)持主動(dòng)身體活動(dòng)，最好每天6000步。以下是對“每天步行6000步”的分析，錯(cuò)誤的是（_____）

A．每天必須步行6000步

B．有利于能量的“攝取”與“支出”平衡

C．是能量消耗的一種方式

D．可根據(jù)體重、飲食、工作強(qiáng)度等作調(diào)整

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖。請分析回答：

（1）從①注水，不會(huì)從③流出，是因?yàn)榇嬖凇?/span> 〕 。（〔〕內(nèi)填數(shù)字，橫線填名稱）

（2）某人吃完魚肉后，魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化，最終以a的形式被吸收，則a 物質(zhì)是 ，完成此過程的主要器官是 。

（3）b代表氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后，最先到達(dá)心臟的 （填圖甲中字母），若被運(yùn)輸?shù)?/span>

腎臟，最終在腎臟細(xì)胞的 中被利用。物質(zhì)c出肺時(shí)，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是 。

（4）d中的 通過生理過程e，全部進(jìn)入血液。

（5）在圖甲中，B比D的腔壁厚，是因?yàn)锽中的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處，D中的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部，這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法：將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中，然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請分析作答：

學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

百分比

白白

5

8

7

4

1

5

7

6

3

5

51

51%

黑白

5

2

3

6

9

5

3

4

7

5

49

49%

（1）圖甲是遺傳物質(zhì)傳遞途徑和性別決定的概念圖，此圖中①﹣⑦有兩處錯(cuò)誤，請指出錯(cuò)誤之處的序號，并將更正的內(nèi)容寫在橫線上。[　 　]_____，[　 　]_____。

（2）在下列模擬實(shí)驗(yàn)的方法步驟中錯(cuò)誤的是_____。

A．黑圍棋子代表含X染色體的生殖細(xì)胞，白圍棋子代表含Y染色體的生殖細(xì)胞。

B．記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。

C．取棋子時(shí)不看﹣﹣盲摸。

D．在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，上表中第5組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。

（3）模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了什么問題？_____。

（4）圖乙是某家族的遺傳病圖譜（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），若圖中5號和6號倆夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是_____，其基因的組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國家“二孩”政策頒布以后，已生育一個(gè)男孩的夫婦想再生一個(gè)女孩的可能性是（　�。�
A.25%
B.75%
C.50%
D.100%

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同步練習(xí)冊答案