【題目】據科學推測,原始大氣中沒有下列哪種氣體物質?( )
A. 水蒸氣 B. 氫氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】沙漠中生長的仙人掌葉子變成葉刺,說明生物能夠 環(huán)境。影響仙人掌生長的非生物因素主要是 ;而過度放牧會使草原沙化,說明生物也能影響和 環(huán)境
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【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動物231種,其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護區(qū)內部分物質循環(huán)及各成分之間的關系,請分析作答:
(1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。
(2)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,細胞中有_________,能夠進行光合作用。
(3)蝦屬于節(jié)肢動物,體表有堅韌的_________,身體和附肢都分節(jié)。
(4)白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物,它和_________(填圖中動物名稱)一樣,是恒溫動物。
(5)麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_________的特征。
(6)保護區(qū)內生物豐富,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質上是______的多樣性。
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【題目】河游的蝦,樹上唱的知了都屬于節(jié)肢的理由是( )
A.能迅速避開敵害 B.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)
C.都用氣管進行呼吸 D.都有三對足、兩對翅
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【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒.這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據的是( )
A. 體小且身體呈綠色
B. 有細胞結構
C. 能在水中游動
D. 能對外界刺激作出反應
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【題目】某同學做“饅頭在口腔中的變化”的實驗,具體過程如下,回答有關問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37度水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入__________,與1號試管起__________作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用________兩支試管進行對照實驗。
(3)實驗結果是______號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是__________。
(4)該同學通過以上實驗得出的結論是:唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個結論是不嚴密的,因為本實驗還不足以證明有__________的產生。
(5)人體唾液淀粉酶在高于或低于37℃條件下催化作用都會逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關系的是(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌的哪個特點和它們廣泛分布無關( )
A. 個體微小,易被各種媒介攜帶 B. 細菌能形成芽孢
C. 細菌進行分裂生殖 D. 細菌有桿狀、球狀、螺旋狀
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