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在2003年“非典”期間，老師經常用“84”消毒液噴灑教室的做法是哪一預防措施（ ）
A．保護易感人群
B．切斷傳播途徑
C．控制傳染源
D．美化環(huán)境
【答案】分析：傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱．其中有細菌、病毒、真菌、寄生蟲等．
解答：解：“非典”是一種因感染SARS冠狀病毒引起的呼吸系統傳染性，預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；在教室內噴灑“84”消毒液是為了殺死空氣中的致病菌、切斷SARS冠狀病毒到達健康人的途徑，因此其屬于切斷傳播途徑的預防措施．
故選：B
點評：此題考查了傳染病預防的一般措施．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

在2003年“非典”期間，老師經常用“84”消毒液噴灑教室的做法是哪一預防措施（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在我們身邊生物學知識無處不在，無所不用．請根據你所學的知識填空．
（1）人用手接觸含羞草時，含羞草的葉片會立即下垂，這一現象說明生物具有的特征是
能對外界刺激作出反應
能對外界刺激作出反應
；在炎熱的夏天，人會大汗淋漓，這一現象說明生物具有的特征是
能排出身體內產生的廢物
能排出身體內產生的廢物
．
（2）我們的生命始于一個小小的
受精卵
受精卵
；打開你的影集，你會發(fā)現，現在的你比童年的你長高了許多，這其中的原因是
細胞的生長和分裂
細胞的生長和分裂
的結果．
（3）我們吃的松軟可口的面包離不開
酵母菌
酵母菌
的作用；在水質污染嚴重的地方，常用
草履蟲
草履蟲
進行污水凈化處理．（填單細胞生物）
（4）我國科學家通過大量的努力，終于摸清了野生東北虎的數量．這項活動主要采用的科學探究方法是
調查
調查
；對該種方法的結果要進行整理和分析，有時要用
數學
數學
方法進行統計．
（5）2003年春天在我國發(fā)生的“非典”，科學家們發(fā)現是由冠狀病毒引起的．它的結構十分簡單，僅由
蛋白質外殼和內部的遺傳物質
蛋白質外殼和內部的遺傳物質
組成的，且只能營
寄生在活的細胞中
寄生在活的細胞中
生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在2001年，美國發(fā)生了炭疽郵件事件，并且牛、馬、羊等食草性牲畜最容易感染此病菌；在2003年春季，我國爆發(fā)了“非典”（SARS）；在2004、2005年，我國及東南亞一些地區(qū)又爆發(fā)了禽流感。請你根據所學的知識回答下列問題：

（1）與組成人體、牛、馬等動物的細胞相比，炭疽桿菌細胞在結構上的主要特點是　　　　　　　　　　　 。

（2）如果將已愈非典病人的血清注入某患者體內，患者獲救。那么，已愈病人的血清相當于　　　　 。

（3）與肉食動物相比較，牛、馬、羊等動物與其食性相適應的結構特點是：臼齒發(fā)達，　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）家畜、家禽都屬于恒溫動物，決定動物恒溫的主要結構生理特點是　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 。

（5）禽流感發(fā)生以后，給離疫區(qū)較近的雞鴨注射疫苗，并且在養(yǎng)雞廠噴灑石灰等

進行環(huán)境消毒，這分別屬于預防傳染病的　　　　　　　 、　　　　　　　 措施。

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科目：初中生物 來源：2007-2008學年山東省淄博市高青縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

在我們身邊生物學知識無處不在，無所不用．請根據你所學的知識填空．
（1）人用手接觸含羞草時，含羞草的葉片會立即下垂，這一現象說明生物具有的特征是    ；在炎熱的夏天，人會大汗淋漓，這一現象說明生物具有的特征是    ．
（2）我們的生命始于一個小小的    ；打開你的影集，你會發(fā)現，現在的你比童年的你長高了許多，這其中的原因是    的結果．
（3）我們吃的松軟可口的面包離不開    的作用；在水質污染嚴重的地方，常用    進行污水凈化處理．（填單細胞生物）
（4）我國科學家通過大量的努力，終于摸清了野生東北虎的數量．這項活動主要采用的科學探究方法是    ；對該種方法的結果要進行整理和分析，有時要用    方法進行統計．
（5）2003年春天在我國發(fā)生的“非典”，科學家們發(fā)現是由冠狀病毒引起的．它的結構十分簡單，僅由    組成的，且只能營    生活．

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科目：初中生物 來源：2007年中考生物模擬試卷（20）（解析版） 題型：選擇題

在2003年“非典”期間，老師經常用“84”消毒液噴灑教室的做法是哪一預防措施（ ）
A．保護易感人群
B．切斷傳播途徑
C．控制傳染源
D．美化環(huán)境

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