【題目】下列不屬于可遺傳的變異的是

A. 玉米中出現(xiàn)白化苗 B. 高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體

C. 色覺(jué)正常的夫婦生下色盲兒子 D. 干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小

【答案】D

【解析】試題分析：可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代。由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。玉米中出現(xiàn)白化苗、高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體、色覺(jué)正常的夫婦生下色盲兒子都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變異。干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小，是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照，可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”

C. ①②對(duì)照，可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”

D. ①②對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“天蒼蒼、野茫芒，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”描寫了一幅壯美的草原風(fēng)光。該草原生態(tài)系統(tǒng)中主要應(yīng)控制什么生物的數(shù)量，才能保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使壯美的風(fēng)光依舊（ ）

A．草 B．牛和羊 C．狼 D．蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某女性因病將子宮切除，則該女性手術(shù)后（ ）

A．能懷孕，第二性征不改變 B．能懷孕，第二性征改變

C．不能懷孕，第二性征不改變 D．不能懷孕，第二性征改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用下，青春期的人體發(fā)生了許多變化． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小波養(yǎng)了一盆花，近日發(fā)現(xiàn)老葉黃色枯焦，新葉淡綠，請(qǐng)分析一下植物可能缺乏那種無(wú)機(jī)鹽（　　）

A. 鉀 B. 氮 C. 磷 D. 鋅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定骨的硬度和彈性，在于（ ）

A．骨密質(zhì)的厚度

B．骨內(nèi)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量之比

C．骨髓腔的大小

D．骨松質(zhì)的排列是否有規(guī)律

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列各物質(zhì)與其功能連接起來(lái)：

蛋白質(zhì) 人體主要的供能物質(zhì)

水 人體對(duì)它的需要量很小，卻是人體必需從食物攝取的有機(jī)物

無(wú)機(jī)鹽 人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)

糖類 建造和修復(fù)身體的重要原料，也可以為人體提供能量

維生素 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

脂肪 人體如果缺少這類物質(zhì)，就可能患佝僂病、缺鐵性貧血等

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同步練習(xí)冊(cè)答案