制作人的口腔上皮細胞裝片時,只能在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,而不能滴清水的原因是( )
A.使細胞離散
B.減慢細胞的運動
C.避免細胞皺縮
D.避免細胞破裂
【答案】分析:本題考查制作和觀察人的口腔上皮細胞裝片,人的口腔上皮細胞生活的環(huán)境為0.9%的生理鹽水.
解答:解:制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為:擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步,“滴”的是生理鹽水,而不是清水.滴加0.9%的生理鹽水,目的是保持細胞的正常形態(tài).依據(jù)細胞失水或吸水原理,如果滴的鹽水濃度大于0.9%,細胞則因失水而發(fā)生皺縮;如果滴的鹽水濃度小于0.9%,細胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂;只有滴的鹽水濃度等于于0.9%,細胞才不會發(fā)生變化.
A:使細胞離散的措施是,使用牙簽從口腔側(cè)壁上輕輕刮取細胞,然后在載玻片上均勻涂抹,可以使細胞相互分開,而滴清水不能使細胞離散,故該選項不符合題意;
B:因為口腔上皮細胞置于清水中是不運動的,不像單細胞藻類那樣能夠運動,需放置棉花纖維減慢細胞的運動,故該選項不符合題意;
C:口腔上皮細胞如果皺縮,須置于濃度大于0.9%的生理鹽水中,而滴清水不會使口腔上皮細胞皺縮,故該選項不符合題意;
D:如果在載玻片上滴清水,由于清水濃度低于0.9%的生理鹽水,細胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂,故該選項符合題意;
故選D
點評:本題主要考察查兩個知識點,一是制作口腔上皮細胞裝片時,要往載玻片中央滴加0.9%的生理鹽水而不是清水,二是考查細胞吸水或失水的原理以及細胞發(fā)生吸水或失水后的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標(biāo)本時,刮取細胞的部位,在載玻片上滴加的液體和染色的液體( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,要在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,而制作洋蔥表皮細胞臨時裝片則滴一滴
清水
清水
.蓋蓋玻片時,要緩慢蓋下,以防產(chǎn)生
氣泡
氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1是洋蔥表皮細胞裝片制作的幾個步驟,請回答:

(1)圖中操作的正確順序是
④②①③
④②①③

(2)蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后輕輕地蓋在液滴上,這樣操作的目的是
避免蓋玻片下留有氣泡
避免蓋玻片下留有氣泡

(3)如果是制作人的口腔上皮細胞裝片,④中滴的應(yīng)該是
生理鹽水
生理鹽水
,目的是
維持細胞的正常形態(tài)
維持細胞的正常形態(tài)

(4)用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物象如圖2所示:你認為
同學(xué)的觀察效果最好.乙是由于有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,應(yīng)將取出的口腔上皮細胞放在( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是
 

(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的
 
(選填A(yù)或B).
(3)有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(4)水稻吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[
 
]
 
具有控制物質(zhì)進出的作用.
(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”,控制此現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[
 
]
 
中.
(6)切洋蔥時會聞到一種刺鼻味,該物質(zhì)存在于[
 
]
 
中.
(7)圖中動物細胞所沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(8)植物葉呈綠色的主要原因是細胞中具有[
 
]
 

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