制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,要在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,而制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片則滴一滴
清水
清水
.蓋蓋玻片時(shí),要緩慢蓋下,以防產(chǎn)生
氣泡
氣泡
分析:制作植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的
解答:解:在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.為保證滴加液體的適度,必須用滴管來向載玻片上滴加液體;在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察.其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.
故答案為:清水;生理鹽水;氣泡
點(diǎn)評(píng):本題屬基礎(chǔ)性考查,結(jié)合臨時(shí)裝片的制作實(shí)驗(yàn)本題應(yīng)不難.制作臨時(shí)裝片的一些注意事項(xiàng)及原因要記牢.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),刮取細(xì)胞的部位,在載玻片上滴加的液體和染色的液體( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答:

(1)圖中操作的正確順序是
④②①③
④②①③

(2)蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后輕輕地蓋在液滴上,這樣操作的目的是
避免蓋玻片下留有氣泡
避免蓋玻片下留有氣泡

(3)如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片,④中滴的應(yīng)該是
生理鹽水
生理鹽水
,目的是
維持細(xì)胞的正常形態(tài)
維持細(xì)胞的正常形態(tài)

(4)用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物象如圖2所示:你認(rèn)為
同學(xué)的觀察效果最好.乙是由于有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)將取出的口腔上皮細(xì)胞放在( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是
 

(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的
 
(選填A(yù)或B).
(3)有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(4)水稻吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇
 
]
 
具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”,控制此現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[
 
]
 
中.
(6)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種刺鼻味,該物質(zhì)存在于[
 
]
 
中.
(7)圖中動(dòng)物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(8)植物葉呈綠色的主要原因是細(xì)胞中具有[
 
]
 

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