【題目】一塊骨骼肌可以看做是一個(gè)器官，因?yàn)椋?）

A. 骨髓肌附著在骨上

B. 一塊骨骼肌能夠獨(dú)立完成人體的某個(gè)動(dòng)作

C. 每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等按一定次序聯(lián)合而成，具有收縮的功能

D. 骨骼肌廣泛分布于人體

【答案】C

【解析】試題分析：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官，例如人的腦、心臟、肺、肝臟等都是器官，器官一般由四種組織構(gòu)成，但往往以某種組織為主。每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等按一定次序聯(lián)合而成，并且具有收縮的功能，符合器官的概念。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某醫(yī)院化驗(yàn)室對(duì)甲、乙、丙三人尿液成分分析的結(jié)果(單位：g/mL)。請(qǐng)根據(jù)表中的有關(guān)數(shù)據(jù)分析下列選項(xiàng)，不正確的是

A.腎單位是尿液形成的基本結(jié)構(gòu)單位

B.可以推測(cè)丙患者可能患有糖尿病，或者腎臟的濾過(guò)作用出現(xiàn)問(wèn)題

C.甲患者可能是腎小球出現(xiàn)問(wèn)題

D.甲、乙、丙三個(gè)患者的原尿中都出現(xiàn)了葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是表示人體呼吸時(shí)，膈肌的不同活動(dòng)狀態(tài)，據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是___________。

（2）膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是___________。

（3）肺處于吸氣狀態(tài)的是_____________。

（4）肋間外肌收縮時(shí)的狀態(tài)是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項(xiàng)外，均為動(dòng)物的信息交流（ ）

A. 螞蟻的舞蹈動(dòng)作 B. 鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲

C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅釋放的墨汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類(lèi)一致；圖二表示果蠅的發(fā)育過(guò)程；圖三表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析回答：

（1）圖一的甲、乙兩種組合方式中，_____表示雄果蠅體細(xì)胞，產(chǎn)生的精子中有_____條染色體。

（2）圖二中，經(jīng)過(guò)發(fā)育過(guò)程的[]_____期，羽化出翅，成為成蟲(chóng)，與幼蟲(chóng)存在很大差距。這種發(fā)育方式稱(chēng)為_____發(fā)育。

（3）根據(jù)圖三的雜交實(shí)驗(yàn)可知，子代長(zhǎng)翅果蠅中，基因組成是AA的幾率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一片森林中，對(duì)于某一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，影響其生存的環(huán)境是（ ）

A. 陽(yáng)光、空氣、水分

B. 森林里的動(dòng)物

C. 森林里的其它植物

D. 樹(shù)周?chē)乃猩锖头巧锊糠?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)的完成需依賴(lài)一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，下圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺(jué)的過(guò)程示意圖，其中1～5表示反射弧的各部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答：

（1）針刺能感覺(jué)到疼痛，但無(wú)法完成縮手反射，受損部位可能是____（用圖中數(shù)字作答）。

（2）圖中的5是效應(yīng)器，表示________肌群，條件反射（復(fù)雜反射）的神經(jīng)中樞位于圖中的________（用圖中數(shù)字作答）中。

（3）圖中把刺激轉(zhuǎn)化為興奮的部位是_____（用圖中數(shù)字作答）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分時(shí)，說(shuō)明根毛細(xì)胞液濃度比土壤溶液濃度 （ ）

A、大 B、小 C、相等 D、不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案