【題目】如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)蝗蟲的身體明顯地分為③_____ 、④______ 、⑤______ 三部分。
(2)蝗蟲有發(fā)達的運動器官,包括3 對_____、2 對______,都著生在______。
(3)用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺?_______。原因是蝗蟲的體表有一層堅韌的_______,作用是_______。
(4)蝗蟲的呼吸器官是________,分布在___________。
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【題目】如中甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),乙表示其中一條食物鏈4種生物所構(gòu)成的能量金字塔。請據(jù)圖回答:
(1)甲中最高等的動物是____________。
(2)甲中有______條食物鏈,蛇和鷹在食物網(wǎng)中的關(guān)系是__________________。
(3)乙是甲中含食蟲鳥的一條食物鏈,則a是_;若食蟲鳥被大量捕捉,則短期內(nèi)c的數(shù)量變化是__________________。
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【題目】如圖所示,是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標,甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量)。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項( )
A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c
C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a
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【題目】下圖是洋蔥鱗片葉表皮細胞制作臨時裝片的四個步驟:
(1)從下列選項中選出實驗步驟的正確順序 。
A.④②①③ B.②③④① C.①②③④ D.②④③①。
(2)為了更清楚地觀察細胞結(jié)構(gòu),對制好的裝片還要進行 。
(3)蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸 ,然后輕輕蓋在要觀察的材料上,這樣做可以避免產(chǎn)生氣泡。
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【題目】如圖所示,是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標,甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量)。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項( )
A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c
C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a
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【題目】以下對人體消化和吸收的認識合理的是( )
A.胃可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
B.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
C.膽汁中不含消化酶,對食物消化不起作用的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì),是吸收的主要場所
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【題目】請據(jù)水螅的縱切圖回答下列問題
(1)水螅是______動物,依靠_________ 和________捕獲食物。
(2)水螅由體壁由________ 層細胞組成,內(nèi)胚層圍成的空腔叫________ 。
(3)水螅不能消化的食物殘渣由________排出,原因是它有_____ 無_____ 。
(4)水?_____繁殖,生殖方式為__________。
(5)水螅的身體體形為__________。
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【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體 內(nèi)產(chǎn)生的謝廢物。下圖表示人體與外界環(huán)境之間 的物質(zhì)交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu), “字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的 方向。請分析作答:
(1)楊光同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認為該食譜不合理之處為 (寫出一點即可)。“饅頭”中的淀粉被徹底消化成[A] 的場所是[1] 。
(2)進入[2]中的[C]通過 作用,進入血液;在血管內(nèi),[C]與紅細胞中的 結(jié)合,由紅細胞運輸。
(3)[A]和[C]在[3]組織細胞內(nèi)進行氧化分解釋放出能量,同時產(chǎn)生[B],當(dāng)肋間肌和膈肌 時(選填“收縮”或“舒張”),胸廓 (選填“擴大”或“縮小”)[B]由[2]排出體外,完成 動作(選填“吸氣”或“呼氣”)。
(4)在循環(huán)路線中,血液流動的方向是一定的,原因是心房與心室之間有 ,心室與動脈之間有 。
(5)E 處是人體將 排出體外的過程,它是經(jīng)過腎小球的 作用和腎小管的
作用下形成的。
(6)若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì),此人經(jīng)血液檢驗血糖并不高,則說明腎單位中的 出 現(xiàn)病變。
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【題目】 細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它“愛恨交加”,以下關(guān)于細菌和真菌的描述,正確的是
A. 所有細菌和真菌都是單細胞生物 B. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C.細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中 D. 細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
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