【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的③是_______________,它控制著生物的________________。
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是:__________________。(填序號(hào))
(3)_________(填序號(hào))是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。
(4)小明在觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞后繪制的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖與圖甲一樣。請(qǐng)判斷小明繪制的簡(jiǎn)圖是否正確,并說(shuō)明理由:___________________________。
【答案】 細(xì)胞核 發(fā)育和遺傳 ②③④⑥ ⑥ 錯(cuò);洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體
【解析】圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④細(xì)胞質(zhì),⑤液泡,⑥線粒體,⑦葉綠體。
(1)圖中的③是細(xì)胞核,它控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是:②細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④細(xì)胞質(zhì),⑥線粒體。
(3)圖甲中為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車(chē)間”為6線粒體。
(4)小明在觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞后繪制的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖與圖甲一樣。是錯(cuò)誤的,因?yàn)檠笫[內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中正確的是( )
A. A的主要功能是運(yùn)輸氧氣和二氧化碳
B. 人體有炎癥時(shí),因大量B吞嗤病菌后死亡,所以B數(shù)量明顯減少
C. C可運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和一些代謝廢物
D. D具有止血和加速凝血的作用,其細(xì)胞核形狀不規(guī)則
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,受潮的衣物和皮鞋等常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,原因是( 。
①衣物和皮鞋太“臟”了
②溫度適宜
③有適量水分
④細(xì)菌在衣物和皮鞋上大量繁殖
⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān).下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中5種生物都沒(méi)有葉綠體,故它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為________ . 除丙、戊外,其余都有細(xì)胞構(gòu)成,但甲細(xì)胞的不同之處是沒(méi)有________ . 所以稱(chēng)為原核生物.另外加還能夠通過(guò)________快速產(chǎn)生新個(gè)體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布;在營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境中,生物丁常通過(guò)________快速繁殖新個(gè)體.
(2)圖中的丙、戊形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似:它侵入患者的細(xì)胞后,靠自己的________和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì),不斷地制造出新的病毒.
(3)在我國(guó)唐朝,長(zhǎng)安城的裁縫常把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發(fā)炎,請(qǐng)推理“綠毛”可能是圖中的________圖(填圖中文字)的生物,該生物屬于多細(xì)胞真菌.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“水往低處流”是自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象,而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動(dòng)的。這主要是靠什么來(lái)拉動(dòng)的?( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是來(lái)自小麥種子的( )
A.胚芽 B.胚乳 C.子葉 D.胚軸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏,他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子?( 。
A.板栗
B.玉米
C.蕨菜
D.銀杏
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