【題目】將下列組織與其相應的功能連接起來。

【答案】(1)—E (2)—A (3)—D (4)—C (5)—B

【解析】(1)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等,分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,具有很強的分裂增生能力;

(2)輸導組織貫穿于根、莖、葉等處,細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系,運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)

(3)機械組織,分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細胞壁厚壁起支持作用;

(4)營養(yǎng)組織,又叫薄壁組織,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,細胞壁薄,液泡大,有制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能;

(5)保護組織,一般都分布在植物體的表面,細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì)層,對內(nèi)部各種組織起保護作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鹽堿地里莊稼不易生長的主要原因是:

A. 土壤溶液濃度過低 B. 土壤溶液濃度過高 C. 溫度過低 D. 土壤里氧氣過少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是:

A、人的單眼皮和猩猩的單眼皮 B、人的身高和體重

C、人的單眼皮和單眼皮 D、人的單眼皮和雙眼皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物能做出各種復雜的動作,與自身的形態(tài)結構沒有任何關系._____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素,設計了如圖所示的甲,乙兩個實驗裝置,請根據(jù)如圖回答問題。(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了使實驗結果更科學,興趣小組的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理,然后放在陽光下照射幾個小時,此時若將葉片摘下,酒精隔水加熱,碘液染色,你認為__________(填字母)瓶中的葉片會全部變藍。

(2)裝置甲所示的實驗設計能探究___________等因素對光合作用的影響,若要探究光照對光合作用的影響,則需選擇____________(填字母)進行對照。

(3)D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動,是因為D瓶中的葉片進行

__________(填生理作用)導致的結果。

(4)在乙裝置中,塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠,這是因為植物體內(nèi)的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法步驟中正確的順序是( 。

①恒溫箱中培養(yǎng) ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④高壓滅菌、冷卻

A. ③④②① B. ①②③④ C. ③②④① D. ③②①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程包括:____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某一河流生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物、浮游動物、肉食小型魚、肉食大型魚等四類生物中,哪一類生物數(shù)量最少?(

A.浮游植物 B.浮游動物 C.肉食小型魚 D.肉食大型魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是多莉羊克隆過程示意圖,分析圉示回答下列問題:

(1)多莉羊是通過A、B、C三只母羊培育出來的,說明多莉羊的培育過程是一個___過程.

(2)多莉羊的模樣與_____羊一致,說明遺傳物質(zhì)在_______中.

(3)與多莉身世有關的母羊有__只,其中B提供了___,C提供了多莉羊發(fā)育的場所是__

(4)目前克隆動物用的細胞質(zhì)供體還只能用卵細胞的細胞質(zhì).原因是只有卵細胞的細胞質(zhì)才能提供早期胚發(fā)育的___

查看答案和解析>>

同步練習冊答案