下圖所示為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________;相比圖1,圖2特有的結構是[ ]_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[ ]和圖2中[ ]數(shù)量不同。
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在[ ]_________內(nèi);玉米種子最重要的部分是_________,是由圖中的___________________________(只填代號)組成的。
(3)在圖1中,[ ]__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]_________發(fā)育成的。
科目:初中生物 來源: 題型:
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下圖所示為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________;相比圖1,圖2特有的結構是[ ]_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[ ]和圖2中[ ]數(shù)量不同。
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在[]_________內(nèi);玉米種子最重要的部分是_________,是由圖中的___________________________(只填代號)組成的。
(3)在圖1中,[ ]__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]_________發(fā)育成的。
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科目:初中生物 來源:2011屆中考生物第一輪復習2 題型:填空題
下圖所示為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________;相比圖1,圖2特有的結構是[ ]_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[ ]和圖2中[ ]數(shù)量不同。
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在[ ]_________內(nèi);玉米種子最重要的部分是_________,是由圖中的___________________________(只填代號)組成的。
(3)在圖1中,[ ]__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]_________發(fā)育成的。
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科目:初中生物 來源:2015屆山東棗莊嶧城區(qū)中學初二上學期階段性檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________;
(2)玉米種子最重要的部分是_________,是由圖2中的___________________________(只填代號)組成的。
(3)【3】 發(fā)育成
(4)我們吃的豆油是從【 】 榨出來的,我們吃的玉米淀粉來自【 】
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省大豐市中考生物專題復習2(解析版) 題型:填空題
下圖所示為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________;相比圖1,圖2特有的結構是[ ]_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[ ]和圖2中[ ]數(shù)量不同。
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在[ ]_________內(nèi);玉米種子最重要的部分是_________,是由圖中的___________________________(只填代號)組成的。
(3)在圖1中,[ ]__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]_________發(fā)育成的。
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