【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__

(2)寫出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:1__,2__,3__,4__,5__

(3)膝跳反射中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑依次是__________

(4)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感到疼痛,這種疼痛的感覺(jué)是在__中形成的.以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避,這種反射的類型屬于__反射.

【答案】 反射 感受器 效應(yīng)器 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 神經(jīng)中樞 1 3 5 4 2 大腦皮層 復(fù)雜

【解析】試題分析:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、3傳入神經(jīng)、5神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和2效應(yīng)器,據(jù)此答題。

(1)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;(2)圖中1是感受器、2是效應(yīng)器、3是傳入神經(jīng)、4是傳出神經(jīng)、5是神經(jīng)中樞;(3)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射都不能完成,膝跳反射神經(jīng)興奮沿反射弧傳導(dǎo)的途徑是1感受器→3傳入神經(jīng)→5神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→2效應(yīng)器;(4)當(dāng)手受到針的刺激后,感覺(jué)到疼,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞,以后見到針就會(huì)有意識(shí)的躲避,是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上,在大腦皮層的參與下形成的復(fù)雜反射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)和部分工作示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)請(qǐng)分別指出圖一中a血管和d血管中各流什么血?________________

(2)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí),血液中的一氧化碳首先通過(guò)圖一中的[______]進(jìn)入心臟。

(3)請(qǐng)描述圖二中心房和心室的工作狀態(tài):___________________

(4)如果做心臟灌流實(shí)驗(yàn),從b處灌水,水將會(huì)從[______]________流出。

(5)若某人右手受傷感染病菌,在他臀部注射青霉素治療,則藥物經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是(請(qǐng)用圖中字母加箭頭填空):臀部毛細(xì)血管→臀部靜脈→_____→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)脈→右手毛細(xì)血管→右手組織細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題.

1圖中①是( 。

A. 胚根 B. 胚軸 C. 子葉 D. 胚芽

2圖中⑥的主要作用是(  )

A. 保護(hù)作用 B. 發(fā)育成根 C. 發(fā)育成葉 D. 發(fā)育成莖

3玉米種子和菜豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是( 。

A. ①、⑥ B. ⑤、④ C. ③、④ D. ⑤、②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者關(guān)系示意圖正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為遺傳學(xué)之父—孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式

B. 子一代豌豆體細(xì)胞中控制高莖的基因單個(gè)存在

C. 子一代與親本中的高莖個(gè)體基因組成相同

D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖的尿液形成過(guò)程示意圖回答問(wèn)題.

(1)尿的形成主要與腎單位有關(guān),腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④____和⑥__等部分.

(2)圖中A過(guò)程表示腎小球和腎小囊壁的__作用.通過(guò)該生理過(guò)程,在圖中⑤內(nèi)形成了__

(3)圖中B過(guò)程指__作用.

(4)對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō),②與③內(nèi)流動(dòng)的液體相比較,②內(nèi)液體中尿素含量較__(高、低).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依圖回答下列問(wèn)題。

(1)呼吸系統(tǒng)由_________________ 組成。

(2)[ ] _________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是______________的場(chǎng)所。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. ①過(guò)程可將二氧化碳排出體外

B. ②過(guò)程氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液

C. 完成③過(guò)程后,血液含氧豐富,顏色鮮紅

D. ②③過(guò)程都發(fā)生氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)上述圖示中,屬于無(wú)性生殖的是_____(填字母序號(hào));與有性生殖相比,無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只具有_____;圖C中的④代表的結(jié)構(gòu)是_____

(2)圖A中,假如①是櫻桃的枝,其基因組成為aa,②的基因組成為AA,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為_____

(3)圖D中既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]_____。

(4)圖E中生物的發(fā)育是從[]_____開始的。

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