【題目】古人云“是藥三分毒”。下列有關(guān)安全用藥的敘述正確的是

A．處方藥簡(jiǎn)稱(chēng)OTC

B．為預(yù)防感冒，要經(jīng)常服用抗生素

C．非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)

D．為縮短治療時(shí)間，可以自行增加用藥劑量

【答案】C

【解析】

試題分析：處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)Rx。

要合理用藥，是藥三分毒，不能濫用抗生素。

無(wú)論是處方藥還是非處方藥，使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū)。

根據(jù)病情需要，按說(shuō)明書(shū)要求的劑量和服用時(shí)間服用，是安全用藥的基本要求，不能自行增加用藥劑量。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年秋冬季節(jié)給青少年接種流腦疫苗這是

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 為了殺滅體內(nèi)流腦疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某人一個(gè)體細(xì)胞及其染色體示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)

B. 體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的

C. 此人為女性

D. 此人產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體組成是22+XX或22+XY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是（ ）

A．23條 B．46條 C．46對(duì) D．12對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是

A. 若B為肺，則A中流動(dòng)脈血，C中流靜脈血

B. 若A、C都流動(dòng)脈血，則B代表的一定是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的非洲鯽魚(yú)的分類(lèi)地位是：硬骨魚(yú)綱、輻鰭亞綱、鱸形目、鱸亞目、麗魚(yú)科。下面是另外四種魚(yú)類(lèi)的分類(lèi)地位，請(qǐng)判斷非洲鯽魚(yú)和哪種魚(yú)親緣關(guān)系最密切 [ ]

A、帶魚(yú)：硬骨魚(yú)綱、輻鰭亞綱、鱸形目、帶魚(yú)亞目、帶魚(yú)科

B、大黃魚(yú)：硬骨魚(yú)綱、輻鰭亞綱、鱸形目、鱸亞目、石首魚(yú)科

C、比目魚(yú)：硬骨魚(yú)綱、輻鰭亞綱、鰈形目、鰈亞目、鲆科

D、鯨鯊：軟骨魚(yú)綱、板鰓亞綱、須鯊目、鯨鯊亞目、鯨鯊科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于健康的生活方式是

A．通宵玩電游 B．把可樂(lè)當(dāng)白開(kāi)水喝

C．常吃油炸食品 D．心情抑郁時(shí)，向親人和知心朋友訴說(shuō)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A的飛行器官是__________,終生生活在水中的動(dòng)物是_______________（填字母）。

（2）依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，可以將上述動(dòng)物分為兩大類(lèi)：其中E、F屬于____________動(dòng)物；A、B、C、D屬于_______________動(dòng)物。

（3）圖中___________（填字母）是水生脊椎動(dòng)物，______________（填字母）是水陸過(guò)渡類(lèi)型，______________（填字母）最開(kāi)始稱(chēng)為真正的陸生脊椎動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線(xiàn)題

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同步練習(xí)冊(cè)答案