科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素，用來拯救糖尿病患者。這是利用了大腸桿菌的哪一特點(diǎn)  （　�。�
A．個體小，容易控制B．分布廣，成本較低
C．短期內(nèi)能快速繁殖D．不易被其它細(xì)菌感染
C

試題分析：基因工程制備胰島素既使用限制性內(nèi)切酶從人的DNA中提取胰島素基因，再使用細(xì)胞工程，從大腸桿菌的細(xì)胞質(zhì)中提取質(zhì)粒，通過基因重組的方法將取出的目的基因與質(zhì)粒，形成一個能表達(dá)出胰島素的DNA質(zhì)粒，然后將質(zhì)粒送回大腸桿菌，在大腸桿菌內(nèi)，質(zhì)粒通過表達(dá)轉(zhuǎn)錄與翻譯后，便產(chǎn)生出胰島素蛋白質(zhì)，大腸桿菌是細(xì)菌靠分裂生殖，在條件適宜時20分鐘就分裂一次，繁殖速度很快，通過大腸桿菌的大量繁衍，便可大量生產(chǎn)出胰島素。
點(diǎn)評：此題較新穎，稍有一定的難度，能夠知道大腸桿菌是細(xì)菌，靠分裂生殖，在條件適宜時20分鐘就分裂一次，繁殖速度很快，即可輕松解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題
請將下列兩組相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用直線連接：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菌落是指 （ �。�
A．一個肉眼可見的大型的食用真菌
B．一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體
C．肉眼可見的許多霉菌的集合體
D．在顯微鏡下看到的細(xì)菌群體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（內(nèi)填字母，_________上填相應(yīng)字母所指結(jié)構(gòu)的名稱）

（1）細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有    ，只有    集中的區(qū)域．
（2）F的名稱是    ，它是細(xì)菌的運(yùn)動器官。
（3）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有     ，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的     生活。
（4）當(dāng)細(xì)胞壁增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體     ，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

細(xì)菌分裂n次，會形成2n個細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種微小生物是沒有真正的細(xì)胞核的 (     )
A．鏈球菌B．酵母菌C．衣藻D．草履蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是真菌（   ）
A．都是多細(xì)胞生物B．具有成形的細(xì)胞核
C．沒有莢膜和鞭毛D．具有DNA

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

下圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（8分）

（1）、寫出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
①           ④         
⑤           ⑥        
（2）、細(xì)菌的基因存在于圖中數(shù)字        所指的結(jié)構(gòu)中。
(3).這種細(xì)菌會運(yùn)動是根據(jù)圖中數(shù)字      所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的。
(4).當(dāng)數(shù)字         所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體         ，以抵抗不良環(huán)境。

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